十二生肖包括鼠,牛,老虎,兔子,大龙,小蛇,马,羊,猴,鸡,狗,猪,早说脚最小的应该是老鼠,因为老鼠的体型最小了所以我觉得是老鼠
采纳了告诉你。。。
四脚不朝地的动物是蛇,有一句成语叫做画蛇添足。蛇是没有脚的
四脚朝天的动物是十二生肖中的龙 因为龙头上的四五个角都是朝天
做梦很正常,别放在心上。
猴子!猴子尾巴也可当一只脚
中国的十二中,老鼠、牛、虎、兔、龙、马、羊、猴、狗、猪是四脚的,鸡两脚,蛇无脚。 十二生肖,又叫十二属相,是中国与十二地支相配以人的出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 十二生肖是十二地支的形象化代表,即子(鼠)、丑(牛)、寅(虎)、卯(兔)、辰(龙)、巳(蛇)、午(马)、未(羊)、申(猴)、酉(鸡)、戌(狗)、亥(猪),随着历史的发展逐渐融合到相生相克的民间信仰观念,表现在婚姻、人生、年运等,每一种生肖都有丰富的传说,并以此形成一种观念阐释系统,成为民间文化中的形象哲学,如婚配上的属相、庙会祈祷、本命年等。现代,更多人把生肖作为春节的吉祥物,成为娱乐文化活动。 生肖作为悠久的民俗文化符号,古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的诗歌、春联、绘画、书画和民间工艺作品。除中国外,世界多国在春节期间发行生肖邮票,以此来表达对中国新年的祝福。
在教学过程中,首先以一首歌曲“头发肩膀膝盖脚”导入课题,引起幼儿对身体的兴趣,进而扩展到小动物的脚,由此开展接下来的教学活动。 利用拉幕功能,激发了幼儿观察的兴趣,引出动物世界,让幼儿重点观察5个动物的脚,通过提问,幼儿能积极思考,用动作和语言表现自己对动物走路方式的认知,在此基础上帮助幼儿理解词语“又轻又巧、蹦蹦跳跳、大摇大摆、横行霸道”,丰富了幼儿的词汇量。 然后设置一个悬念“蜈蚣有多少只脚”,利用白板放大功能,放大蜈蚣的脚,鼓励幼儿和教师一起,幼儿手口一致点数的能力得到很好锻炼,他们产生了解蜈蚣有多少只脚的兴趣,丰富对蜈蚣的认识。
鸡咯
龙,肯定是没鞋的