一位好妈十二生肖
猜猜十二生肖的一位？
虎。因为寅吃卯粮。生肖排位，寅是虎，卯是兔。兔在虎的后面。
十二生肖排第十一位是什么
生肖的周期为12年，十二生肖，即：1鼠、2牛、3虎、4兔、5龙、6蛇、7马、8羊、9猴、10鸡、11狗、12猪。十二生肖与中国传统文化中的十二地支呈现一一对应关系，分别为，子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。十一位：狗。
十二生肖为什么猪排最后一位
十二生肖中为什么猪排在最后？ 据说是因为猪好吃懒做，最没本事。 大家说说还有其它哪些原因吗？
为什么十二生肖猪排在最后一位?
关于生肖排列问题大致有以下三个方面的解释。 一是民间传说故事中的生肖排列。汉族民间故事说：当年轩辕黄帝要选十二动物担任宫廷卫士，猫托老鼠报名，老鼠给忘了，结果猫没有选上，从此与鼠结下冤家。大象也来参赛，被老鼠钻进鼻子，给赶跑了，其余的动物，原本推牛为首，老鼠却窜到牛背上，猪也跟着起哄 ，于是老鼠排第一，猪排最后。虎和龙不服，被封为山中之王和海中之王，排在鼠和牛的后面。兔子又不服，和龙赛跑，结果排在了龙的前面。狗又不平，一气之下咬了兔子，为此被罚在了倒数第二。蛇、马、羊、猴、鸡也经过一番较量，一一排定了位置，最后形成了鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪的顺序。传说故事虽不是对问题的科学解释 ，但它却体现了人们希望对十二生肖的选择做出解释的愿望。 二是中国古代学者从古代昼夜十二时辰的角度解说地支和肖兽的配属关系。黑天苟地，混沌一片，鼠，时近夜半之际出来活动，将天地间的混沌状态咬出缝隙，“鼠咬天开”，所以子属鼠。天开之后，接着要辟地，“地辟于丑”，牛耕田，该是辟地之物，所以以丑属牛。寅时是人出生之时，有生必有死，置人于死地莫过于猛虎，寅，又有敬畏之义，所以寅属虎。 卯时，为日出之象，太阳本应离卦，离卦象火，内中所含阴爻，为太阳即月亮之精玉 兔，这样，卯便属兔了。辰，三月的卦象，此时正值群龙行雨的时节。辰自然就属了龙。已 ，四月的卦象，值此之时，春草茂盛，正是蛇的好日子，如鱼儿得水一般。另外，已时为上午，这时候蛇正归洞，因此，已属蛇。午，下午之时，阳气达到极端，阴气正在萌生。马这种动物，驰骋奔跑，四蹄腾空，但又不时踏地。腾空为阳，踏地为阴，马在阴阳之间跃进， 所以成了午的属相。羊，午后吃草为最佳时辰，容易上膘，此时为未时，故未属羊。未之后申时，是日近西山猿猴啼的时辰，并且猴子喜欢在此时伸臂跳跃，故而猴配申。酉为月亮出 现之时，月亮属水，应着坎卦。坎卦，其上下阴爻，而中间的阳爻代表太阳金乌之精。因 此，酉属鸡。夜幕降临，是为戌时。狗正是守夜的家畜，也就与之结为戌狗。接着亥时到， 天地间又浸入混沌一片的状态，如同果实包裹着果核那样，亥时夜里覆盖着世间万物。猪是只知道吃的混混沌沌的生物，故此猪成了亥的属相。宋代著名理学家朱熹持此观点。 三是按中国人信阴阳的观念，将十二种动物分为阴阳两类，动物的阴与阳是按动物足趾的奇偶参差排定的。动物的前后左右足趾数一般是相同的，而鼠独是前足四，后足五，奇偶同体 ，物以稀为贵，当然排在第一，其后是牛，四趾(偶)；虎，五趾(奇)；兔，四趾(偶)；龙， 五趾(奇)；蛇，无趾(同偶)；马，一趾(奇)；羊，四趾(偶)；猴，五趾(奇)；鸡，四趾(偶) ；狗，五趾(奇)；猪，四趾(偶)。持这种说法的是宋人洪巽，明代学者郎瑛在其基础上进行 了归类，在其所著的《七修类稿·十二生肖》中提出“地支在下”，因此别阴阳当看足趾数目。鼠前是四爪，偶数为阴，后足五爪，奇数为阳。子时的前半部分为昨夜之阴，后半部 分为今日之阳，正好用鼠来象征子。牛、羊、猪蹄分，鸡四爪，再加上兔缺唇且四爪，蛇舌分，六者均应合偶数，属阴，占了六项地支。虎五爪，猴、狗也五爪，马蹄圆而不分，六者均为奇数，属阳，连同属阳的鼠，占了另外六项地支。郎瑛的归类法，是借洪巽的分类法， 二者大同小异。
仙家香火求解答，右边长中间和左边平，是我妈那边的狐仙，一位单独供奉，右边香左右长中间短是我家仙。
烧香 看24香谱 是疾病香 其他的 48 72 的 都是后人编写的 不准的！！
虎爸羊妈鼠宝再要个什么好
生子也得看流年，子女的八字和属相应配父母的八字和属相，必须要求一家三口八字属相不冲，不刑，不害,不犯克；做到相生，相合，这样一家人才会平安，顺利，和和睦睦一辈子！这是很重要的，关系到家庭成员以后的事业，财运，和健康等多方面！ 因为在网上留言，没法交流，我简单为你讲讲，你们的生虎宝宝问题。 父属龙，是为辰；母属羊为未，若生子在虎年为寅。而寅与辰和未正好不刑，不害，不克，所以生虎宝宝对你们夫妻是有利的，将来你们一家人也会很和睦！ 若说虎子生在几月？一说，在五月，时已入夏，林深繁茂，所谓正是“呼啸山林”之时，一生必定衣食无忧，二说，在七月，岂不闻“秋老虎更猛”？生子得其时，此一生前途不可限量！ 余不再多言，你自己看看吧
梦见一位死去的故人还活着帮我安排工作好不好
反正听老人说、梦到死人开口说话都不好！
初二的时候有一位非常好的朋友，可以说是知己（同班同学）后来因为一点小事吵架了
给他QQ发送个笑脸表情过去，看他回什么，如果他会给你的内容不带排斥的，那么你接下来要么再跟他聊两句，要么就接着说“上次为点小事给你吵架，当时可能是我一时性急，错了，所以想给你说声对不起”。接下来就看他给你的回复了。剩下的是不管是好是坏你自己应该都知道怎么办了。
家有虎爸兔妈属猪女儿,养什么动物好?
和这个有什么关系， 如果小朋友喜欢小动物的话， 可以问问她的意见， 培养她的爱心嘛。
辩论：虎妈 和 兔妈 那个好。。。我是站兔妈这边的。答好的还可以加分..
中国好父母们的选择：救兔宝宝,反虎妈妈! 蔡教授给美国人民树立了一个教育楷模,不如说她身上披的斑斓虎皮,唤起了他们心底的恐惧——如果不是憎恶的话。他们害怕失去既有的价值观,担心一种新的文化不断攻城略地,而自己最终也将迫于压力,对孩子下手。好比有一西村,户户养鸭,原本尽数放养,小鸭自在,人也悠闲,家家有钱赚。忽一日,某人引东村之术,改为圈养,以工业饲料每日填鸭,小鸭苦不堪言,身形暴增,肉质虽糙,但外观喜人,极得顾客青睐。圈养户暴发,自傲于邻里。众人虽为之不齿,却莫不艳羡,终于撸胳膊,挽袖子,禁闭小鸭,握其头,撬其口,奋力填送,但有鸭童不从者,必厉声恐吓,当众羞辱,斥之为“garbage”(垃圾),以至于用刑,折翅断足者亦不鲜见。 请原谅我的比喻。然而坏教育堪比欺侮和施暴。蔡教授的育儿术全无新意,实为普天之下最没有人文与技术含量的一种。美国人民或许对此友邦惊诧,我们却都是东村居民,理当心中有数。但她的骄傲令我感到受辱,仿佛全世界都指着我的眼睛,咬牙切齿地说:你们中国人如何如何。可我们一不输出教育革命,二不输出择校红包和教育产业化,三不去折腾你们的孩子,凭什么让中国文化背这个黑锅? 这也的确曾是我们文化的一部分,也是为什么直到成年,我在任何考场上都会感到呼吸困难、手足石化的原因所在。惟一值得庆幸的是,蔡教授给我提供了一个参照,让我意识到,要想成为老虎爸爸,我还很不够格。 我总将母爱比为兽性,对幼仔的爱纯系天生。然而社会的竞争压力,往往导致母爱的异化。教育的目的,本该是让学童将来拥有自足且丰富的人生,而绝非去迎合所谓“成功”的标准。什么是教育最大的失败?是含辛茹苦,却只把孩子送上了富士康的楼顶。 蔡教授个人的成功经验,加上她悬挂的多个美国标签,极有可能误导深陷焦虑的中国父母,让他们滑向更为不堪的专制深渊。须知本村已有太多的虎妈妈、虎爸爸、虎阿姨、虎老师,再纵洋虎入山,让群虎闻到血腥,小朋友们将更加度日如年。
