猴! 猴机灵!猴机灵得!
幼儿园优秀大班识字教案:安全 【活动目标】 1、教会幼儿玩具的正确玩法,培养幼儿的安全意识。 2、培养幼儿的语言表达能力。 3、幼儿认识“安”,“全”,理解安全的含义。 【活动准备】 彩色字卡:“安”,、“全”、“跳”、“爬”、“挤”、“推”。 【活动过程】 一、以“字宝宝来班内做客”的形式引出课题。 1、出示“女”字宝宝。(师:今天几个字宝宝来我们班做客,和我们做游戏,可是这个字宝宝特别爱漂亮,所以我们准备了漂亮的小帽子,我们来给他戴上吧。) 2、出示“安”的部首,幼儿认识“安”字。(师:字宝宝变成了一个新字,是什么?安) 3、请幼儿为字宝宝“安”组词。(安全、安静、公安、安排、转危为安、坐立不安等) 二、以变魔术的小游戏出示字宝宝“人”、“王”,认识“全”。 1、引出字宝宝“人”、“王”。 (师:教师到黑板前作听的动作:“小朋友,是谁在叫我?哦,原来是字宝宝“人”等不及了,也想和我们做变魔术的游戏,小朋友闭上眼睛,我们看看是什么游戏?) 2、教师把“人”、“王”变成“全”,幼儿认识“全”。 (师:原来是调皮的“人”字宝宝跳到了“王”身上了呢?全) 3、请幼儿为字宝宝“全”组词。(安全、全部、全心全意、完全等) 三、结合实际让幼儿理解“安全”的含义,并结合幼儿园实际在日常生活注意有危险的地方,教会孩子们正确的玩,结合小朋友平时的一些行为、动作让幼儿理解“安全”是小朋友自己保护自己,不让自己受伤。 (师:小朋友在幼儿园应该么注意安全,保护自己不受伤?) 请幼儿结合教室内和户外活动时的实际情况回答,培养幼儿的语言表达能力,同时教师加以补充、总结。
答:虎 门中三(闫)寅虎 若正确 请采纳
兔 兔是卯,干活要点卯,上班要点卯。 只有兔子点上卯了,所以勤奋的生肖是兔子。
你好!不识字,也可以学着写名字啊,这压根就不是问题,要想办法解决,要不就不办,就这么简单。
白天生肖兔龙蛇马羊猴鸡
刘备公元161生人,属牛,因为我们知道2009年是牛年,2009-161之差能被12整除。所以他就是属牛。(2009-161=1848,1848/12=154余零)
猪。理由是:古代多以猪头祭祀。等待(侍候)当然是猪(杀了才祭祀,才会成为猪头)
生肖之冲即是六冲,子-午相冲,丑-未冲,寅-申冲,卯-酉冲,辰-戌冲,巳-亥冲。只要你知道,今年或月,日,时是什么就知道和什么属相犯冲了,例如今年是龙年(辰)就和狗(戌)犯冲,月日时以此类推
鸡,棒打鸳鸯,公鸡和母鸡也像鸳鸯一样,不能常常在一起。或者说它们不是一对一。