除了周围亲人介绍的,一律是假的!! 你去所谓的加工外放点看看就知道了,或者你买份去年的报纸,他们年年在外放,天天在外放!! 具体骗钱招数如下 1.号称全部免费,但是你要交点钱吧,这个钱,可以叫材料费,他说总不能你拉材料跑了啊,你一听也合理,所以就交了。。也叫押金,也叫诚信金,也叫保证金, 2.你来交货的时候,糟了,肯定这里不合理,那里不合理,反正就是肯定有一处不合理的,而刚开始,他们还绝对不会告诉你,这下好了,你的材料都用光了,而又全部不合格,咋办,再买呗,这样材料钱他们就赚到了,而你不干了,他们押金也不退给你了,押金又赚到了 3.有的还需要专门的设备,同样的道理,还是交货不合格,这样一来,设备的钱他们又赚到了。 其实你自己换身份思考一下,用的着外放吗? 1.富家多穷戚!假如你赚钱了,你放心吧,根本不用你操心,你八大姑七大姨六大婶五大叔四大舅三大哥二大爷的全部会冒出来的!!!!! 2.你有能加工的,不用你说,他们就直接拉走加工去了,我这里身边好多都是,主要赚钱的自己干,次要的利润低点的给亲戚朋友干,也要帮帮人家,不能被人说是为富不仁啊。。。 3.就算你没有亲戚朋友,那你周围邻居总有吧,你工人总有吧,光他们的亲戚朋友就能自己接货去干了,还用的着去报纸花钱做广告??? 4.不要为了一点的金钱蒙蔽了双眼啊,好好睁开眼看看吧,他们所谓的加工的产品,早就都能实现机器化一条龙生产了!!! 当然也不排除有真的,但是还是要说,只有自己周围有人干了,赚钱了,再介绍你,那样才是真的,其他的,不要相信。。。 而且最重要的一点,凡是交钱的,都假的!最后从成品当中扣钱的,还有可能。。。 请网友们采纳,点赞,让更多的人知道,了解,避免上当受骗 如果答得好,请及时点击【采纳为满意回答】按钮^ω^ 谢谢您的支持!!)o(∩_∩)o 手机提问者在客户端右上角评价点【满意】即可! o(∩_∩)o 原创只为你,施主的采纳,是贫道修行的动力!!o(∩_∩)o
手工水饺面,
根据你手腕的粗细大概12棵
我家有12生肖的十字秀,你出多少钱买?我家有2套。
根据你们做的东西形状颜色和小孩子的名字等信息取名
十二生肖纸杯手工 纸杯贴纸手工所需要的材料和工具 根据各种小动物的外形特征,画出可爱的五官和身体各部位涂色剪纸粘贴 (附上篇宝宝日记里爱儿对各种小动物特征的描述:老虎的头上有个“王”字,我就写了一个空心的“王”,然后涂上黑色,再贴上去;我知道小蛇的身体是长长的弯弯的,我就画了出来,我还给小蛇画了一个可爱的脸,因为我这只小蛇是不会咬人的好动物;小猪的嘴巴是大大的圆圆的,有两个小鼻孔;小兔子的耳朵是长长的竖起来的;小狗的耳朵是长长的挂下来的;小牛的角是弯弯的;小羊也有角,身体是胖乎乎的;小牛和小羊都爱吃草,所以我给它们都贴个草地;小猴子的脸上有个爱心,;小老鼠有又长又细的胡子;小公鸡有漂亮的羽毛和红帽子......) 完成后,爱儿就可以和她的纸杯小动物们玩过家家的游戏了。没有玩伴的时候,爱儿就一个人和它们玩,有玩伴的时候就和玩伴一起玩小动物过家家,小朋友总是能以自己的方式找到乐趣。
活动设计背景 玩具是孩子们最喜欢的,生活中小朋友们喝过的酸奶瓶、矿泉水瓶,以及瓶盖,拿在他们手里,捏出声响,滚动滚动,都非常感兴趣。抓住孩子们这一天性,我设计了本次活动。 活动目标 1.利用废旧物品、各类瓶子瓶盖,进行粘贴,成为动物人物形象,发展幼儿的想象力和创造力。2.培养幼儿对动手制作的兴趣。3.激发幼儿扶贫帮困的爱心。 教学重点、难点 重点:如何把废旧的瓶子瓶盖利用起来,粘贴处不同的动物人物形象。 难点:通过亲手制作玩具,体验成功的喜悦,激发幼儿爱心。 活动准备 各类塑料瓶子、瓶盖,色纸、剪刀、彩笔、胶带。 活动过程:一、激发兴趣、引出主题。(出示许多精致的玩具。) “瞧,这些是小朋友最喜欢的玩具,可是那些家里很穷的小朋友却没办法买玩具,今天老师就准备了一些平时丢弃的瓶子瓶盖,请小朋友们动动脑筋,把这些废旧物品做成玩具。 二.幼儿操作。(教师巡回指导。)将幼儿分成若干组,以比赛的形式激发幼儿积极动脑动手。做出不同的动物、人物形象。 1.用胶带将两个三个瓶盖粘在一起,如果粘的部位不同,就会出现不同的动物和人物形象。也可以直接画在瓶子上。 2.再在纸上画出眼睛、耳朵、嘴巴、翅膀、尾巴等,然后剪下来,粘在适当的位置,还可以画一些装饰物贴上。 3.要粘的牢固一些,画五官、装饰物的大小要根据瓶子瓶盖的大小而定,左右对称。 4.对于想象力丰富、制作细致有耐心的幼儿给予肯定,帮助能力弱的幼儿。“XX小朋友真会动脑筋,想的办法真好!” 三、结束部分。“今天我们做了一件非常有意义的事情,小朋友做出的玩具真漂亮、真有趣,我们既把废旧的物品利用起来了,也帮助了那些需要帮助的人”。 四、活动延伸。玩玩具。“小朋友们刚才做玩具都很认真、很辛苦,下面我们轻松轻松,玩你最喜欢的玩具吧”。
千 山 鸟
毛线裤编织
原野