学生抽签游戏
PPT中做游戏用的抽签的东西
这个应该用flash去做，ppt的立体动画效果没那么好
老师调学生座位采用排队抽签方式，这样公平么？
公平是公平的，但是就考虑得不够周到咯。毕竟一个班里面的同学有高有矮，要个最矮的坐在最高的同学后面，还上什么课呢。 我们当年是先把同学按高矮分好前四排和后四排。 前四排和后四排分别抽签，那就减少了很多问题了。
周六同学聚会，想玩一个抽签喝酒的游戏。。。
在座女士喝一杯 在座男士喝一杯 在座单身喝一杯 在座带眼睛的喝一杯 在座没工作的喝一杯 在座有工作的喝一杯 在座当过兵的喝一杯 在座为了开心喝一杯 在座为了解闷喝一杯 在座穿外衣的喝一杯 在座不会唱的喝一杯 在座为了明天喝一杯 在座为了过去喝一杯 在座为了现在喝一杯 或者这些. 在座穿红色衣服的喝一杯 同上. 不用颜色既可~
梦见班里讨厌学生
你想报复他
学生适合听那些古典音乐？
我就是高1学生，推荐些我喜欢的吧，很多你也会耳熟的喔。。。还有就是，多听听Mozart莫扎特的吧，他的音乐周期性强，开发大脑的---科研成果。我找了些他的经典在下面。。是各个音乐家的经典之作。。。我们家莫莫！！大爱喔。。 土耳其进行曲(莫扎特) 欢乐颂(贝多芬) 卡门 卡农 《卡门》中〈斗牛士之歌〉 爱的礼赞 康康舞曲 小步舞曲 拉德茨基进行曲（老约翰·施特劳斯） 蓝色多瑙河(小约翰·施特劳斯）-------------------开发大脑又助睡眠的还有这个！和脑波频率相似。。。 春之声 （小约翰·施特劳斯） 维也纳森林的故事（小约翰·施特劳斯） 闲聊快速波尔卡/叽叽喳喳波尔卡（小约翰·施特劳斯） 克罗地亚狂想曲(Piano) 匈牙利舞曲第五号 爱之梦. 第三版(李斯特) 爱之梦(李斯特) 乘着歌声的翅膀(门德尔松) G弦上的咏叹调 Violin 第40号交响曲(莫扎特) 费加罗的婚礼(莫扎特) 土耳其进行曲(莫扎特) 小星星变奏曲(莫扎特) 幽默曲(莫扎特) 莫扎特的小夜曲. 婚礼进行曲(门德尔松). 四小天鹅(柴科夫斯基） 天鹅湖(柴科夫斯基) 六月船歌(柴科夫斯基) 芦笛舞曲(柴科夫斯基) 睡美人圆舞曲(柴可夫斯基) 献给爱丽丝(贝多芬) 浪漫曲(贝多芬) 命运交响曲(贝多芬) 月光奏鸣曲(贝多芬) 离别曲(Chopin) 升c小调幻想即兴曲(Chopin) 小狗圆舞曲(Chopin) 梦幻曲(舒曼) 乐与之时(舒伯特)---------------------------麦兜与鸡原版! (Chopin)降A大调波兰舞曲 G大调浪漫曲 D大调小号协奏曲 风笛舞曲(莫扎特) 前奏曲(肖邦) 圣母颂 小提琴独奏（舒伯特） 泰伊思冥想曲 西班牙舞曲 幽默曲(德沃夏) 伏加特舞曲 --------------------------------------我的闹钟铃声！ 另外，除了古典音乐，你还需要其他类型的纯音乐的话找我吧。。我听曲很多。。。。
学生塔罗牌是占卜什么的
01 准备好一副塔罗牌。小编使用的是命运塔罗牌。如果你相信塔罗牌的力量，那么请好好对待自己的牌，不要弄脏，更不能随意丢弃导致牌不全，以下是小编选择的塔罗牌。 [图]> 02 准备基本的占卜环境。选择一张干净的桌子，然后铺上塔罗牌的仪式布。一般认为不同类型的占卜（学业，工作，爱情等）使用不同颜色的仪式布。也有说法黑色最容易聚集光线，使用黑布。不要太拘泥形式，其实用黑色的桌子也可以。 [图]> 03 塔罗牌里有两种牌，一种是22张的大阿尔克纳（代表事情的变化趋势，大方向），一种是56张的大阿尔克纳（代表事情发展的细节）。你可以用22张占卜，也可以使用那56张占卜，当然也可以使用全体78张占卜，看个人喜好。 [图]> 04 牌面朝下，决定自己的占卜问题。任何时候不要占卜不好的事。另外要注意的就是不要问有关时间的问题。比如“我还有多久发财？”塔罗牌不善于占卜时间。可以改成类似“下面半年里我会不会发财？”这样的问题会好一些。 [图]> 05 选择一个合适的牌阵。塔罗牌有各种各样的牌阵。一般根据自己想要占卜的内容来选择塔罗牌的牌阵。 所有塔罗牌反面朝上，开始洗牌。洗牌还是很有学问的。具体小编会另外写一篇百度经验详细说明。 [图] [图]> 06 塔罗牌怎么占卜？塔罗牌占卜教程—如下图所示，把塔罗牌分为两摞，下图中已经标志1，2。把2摞在1上面，然后1最下面的一张牌为切牌。代表占卜者的主观看法。 [图] [图] [图]> 07 按照牌阵要求把剩下的牌抽好。随心所欲选择，千万不要拘谨。然后按照牌阵的图示方法把塔罗牌摆好。塔罗牌怎么玩？ [图] [图]> 08 牌阵摆好后，就不要随意颠倒位置了。之后开始翻开牌组。因为塔罗牌本身存在正位和逆位。因此不要上下翻开塔罗牌，应该左右打开塔罗牌。如下图所示那样，否则塔罗牌的意思会颠倒，占卜就不准了。 [图]> 09 全部翻开塔罗牌。不要看一张翻一张。然后按照数字顺序依次解读塔罗牌的意思。网上可以找到塔罗牌的牌意解读，这里就不一一解释了。占卜完之后把塔罗牌收好，同样的问题一天最多占卜一次。
在有22名男生和20名女生的班级中，随机抽签确定一名学生代表，则下列说法正确的是（ ）A．男、女生做
∵某班有25名男生和18名女生， ∴用抽签方式确定一名学生代表，男生当选的可能性为 22 22+20 = 11 21 ， 女生当选的可能性为 20 22+20 = 10 21 ， ∴男生当选的可能性大于女生当选的可能性． 故选B．
抽签公平吗？
不公平，看起来每个人的机会是一样的，但还是又先后之分。就像是我个人抽五道题目一样，最后一个抽的人，他没有选择的余地，因为只剩下那一张了。抽签其实就是这样的，无公平可言的。
抽签问题
从纯数学上。 如果放回的话，先抽后抽是一样的 ，不过两个人都抽中的情况就要再来一次了。 如果不放回，我们考虑只有一个的情况，第一个人赢。 两个 ，公平。 三个 ，第一个人可以先抽一次，没抽中才到第二个。而第二人回到 两个 的情况，那么第一个人实际上有利。 四个 第一个人抽中有1/4，第二个人在第二次抽中就是3/4乘上1/3.也是1/4.所以前两次公平。而两次之后回到 两个 的情况，公平。 五个 ，第一个人可以多抽一次，之后到 四个的情况，所以第一个人有利。 实际上偶数个签是公平的，奇数个时，第一个人比较有利。八个时公平。 如果考虑做记号，还要考虑是否两人都可以明白记号。如果都明白，等同于不放回，也就是上一种。 如果只有各自明白自己的记号。那么对于任意一组 两人先后抽签都没抽中 是等概率的，而先抽的人抽中时，放回继续抽，公平，但游戏无法进行。不放回时，先抽的有利。
班上有个学生很叛逆，对我有抵触情绪。
1,尝试和他做朋友，如果可以的话。 2，如果在已经很努力的情况下了，他还是不和你和好，那么，你可以做自己的事情了。 3，但是最好还是和班上的每个人都好，说不定，这个很叛逆的学生，今后可能成为中国的比儿，盖茨呢？呵呵
