命运有自己掌握论文

  • 给几个跟写议论文“命运掌握在自己手中”的例子,不要太陈旧要简练

      世间真的有命运吗?我茫然了!我不知道,命运掌握在自己手中吗?贝多芬回答我:是的。贝多芬——德国著名作曲家,世界著名音乐大师。他一生热爱音乐,一生都从事着音乐创作。可是正当他的事业进入高潮时,灾难降临在他的身上了——他失聪了!这对于一位音乐家来说,无疑是晴天霹雳。要知道,听力对于一位音乐家是多么的重要啊!对于一般人来说,在这种处境之下,肯定会一蹶不振,失去生活的勇气。可贝多芬是一个伟人,他没有放弃,他用他那坚定的信念和不屈的精神,战胜了命运恶魔。他终于成功了,从他创作了《第九交响曲》,他就已经成功了。正因为这成功,使得贝多芬的人生绽放出了耀眼的光芒。爱因斯坦告诉我:是的。他从小就喜欢问题,包括一些非常简单的问题,他被他的家人认定为傻子,而且已经到了无可救药的地步——他,就是小时侯的爱因斯坦。在爱因斯坦5岁的时候,他的父亲送给他了一个指南针,小爱因斯坦当即就对它感兴趣了,他很想知道,为什么指南针里的指针总是指向南方?谁能想到,就是这样一个普普通通的指南针,造就了一位科学界的伟大人物。一个从小就被亲朋好友认定为傻子的人居然一跃而成为英国伟大的物理学家。可以肯定的是,爱因斯坦战胜了注定他一生都是傻子的命运,让人惊叹于他那卓越的成就。像这样的例子还有很多,但这些例子都说明了同一个道理:无论一生遭受了多少困厄欺诈,遭受了多少艰难曲折,请相信我们的命运掌握在自己手中,我们可以去改变它——只要我们努力。哪怕只往前走了一小步,在人生当中也是一大步。我们无法左右天气,却可以改变心情。我们无法改变出身,却可以控制人格。我们无法决定生命的长度,却可以拓展其宽度。 让我们向命运宣战,让我们来决定自己的命运。

  • 自己命运自己掌握吗

      生活如一张白纸,黑点和亮点都由自己去绘制. 命运究竟应该怎样?应该由谁掌管?也许我们曾经困惑过,也曾经迷失我."自信人生二百年,会当击水三千里",这句话就是最好的诠释,把握自己的命运就如同看到喷薄而出的太阳,一种坚强而美好的意念油然而生,那种巨大生命力的光芒笼罩着我们,做就要做掌握自己命运的人,做生命的强者.每一个降临到这世上的人,都是百花园里平等的一朵小花,只是开出花形,颜色,香味不一样,每一朵花都拥有一个独特的世界.每个人的命运都应该由自己掌握,并不是排斥,否认社会对个人命运的影响.人的不同体现在家庭背景,学识修养,成长经历等方面.同样一件事,由于每个人的人生观不同,价值观不同,就会做出不同的判断和选择,而导致每个人人生道路的不同.相对一个逆来顺受的人,他就可能凡事依从,在家顺从父母,在校顺从老师,踏上工作岗位,他也唯命是从;而如果是一个比较有主见有叛逆意识的人,他就可能走自己的路,不在乎别人怎么说.如此而来,这两种人的人生轨迹就会完全不同. 人生会有好多的遗憾,不是所有的梦想都来得及实现,有说世间种种,终必成空,错过花满枝头的昨日,又要错过今朝. 若说有缘,缘何相聚,若说无缘,缘尽何从!也许世间的一切早有安排,只是还没有到时,你就不能领会,而到了能够让你领会的时候,你却已不在乎这一切. 生命缘于不断地追求.自然是公平的,它不会因为春天的斑斓,而让其多停留片刻,也不会因为冬天的静谧而剥夺其存在的权利. 人的生命只有一次,热爱生活吧!认定的路就要勇敢地走下去,美好的明天靠自己去绘制.   采纳哦

  • 自己的命运自己掌握,为什么掌握不了自己的生死?

      你活你自己的,莫管他人呵,生是我自己,死是后人事,掌握了生,谁去死呢,你还没有活得快乐吗,死者关你何(屁)事,好好的活在你自己的世界里,你就不会去问死者为什么掌握不了生死了,佛会笑,笑什么呢??你说呢

  • 关于利益\礼仪\性格与命运的议论文素材

      1。关于利益心灵的选择 我在这个世界上生活了十几年,虽总在加强情 操的培养,但是有的时候,仍然很难做一些性 命悠关的大决定。生存,还是毁灭,这是个问 题。莎士比亚的这个疑问困扰了古代无数的哲 人。 他人的利益重要,还是自己的利益重要? 为了 祖国是不是该牺牲个人的利益?为人民服务的 宗旨是不是要坚持?这是我们的品德教育用了 十年,才使我们彻底弄清的问题。革命先烈用 八年抗战,为我们做出了最好的回答。我们这 代人是跨世纪的一代,将来会面对更多的诱惑。正因为如此 ,我们必须从小就树立一切 为了 他人的崇高信念。 生命是人最宝贵的财富,但是在重要的时 候, 第九作文网zuowen.qc99.com原创作文个人利益必须牺牲。* * * 在刺骨的冰水 中救 孩子,这是他心灵的选择。他牺牲自己, 让孩 子的生命得到延续。而在我们的生活中, 大多 没有这么极端的情况。但也不能有一点危 险就 屁滚尿流。做出牺牲自己的选择,不只是象用 眼睛看来那么简单的。我们必须时时反省自己,只有时刻严格要求自己 , 才可能成为一个完 整人。 个人的利益首先还要服从集体利益,就像当年 一个人再怎么成功,其力量也不能改变国家孱 弱的现实。个人的 智慧再强大,也比不上集体智慧。是全中国人民集体才改变了我国一穷二 白的面貌,是千千万万劳动中国人民艰苦 奋斗 痴心不悔,才建成了我们的国家,有人说雷锋 傻,我们就要做革命的傻子,每天用雷锋事迹 逼迫自己努力向上。但这其实非常难,人不是 神,做出牺牲自己的决定,内心斗争是必然要 经历的。这是,我们必须提高觉悟,尽量排除 病态的极端个人主义思想干扰,严格要求自己,做出正确的心灵选择 。 一个人的力量微不足道,经常无法实现宏伟目 标。所以如果想要社会进步,我们必需要时刻 准备,甚至不惜牺牲自己的个人利益,不能象 猪一样,只知享乐。而是要象革命先烈那样抛 头颅,洒热血,为人民的共同利益 ,牺牲自己。只有人人都这样,我国才能真正富强,才能 还我国以强国本色,我们大家才能过得更好。 不过,让人人都这么想这么做的确很难,但是 如果我们都能严格要求自己,切切实实做到从 我做起,这个宏伟的目标终究有一天是会实现 的。 大的理想,如果能从小事入手,从小事做起, 便容易成功很多。所以,如果没有行动,只是 有崇高的理想是没有用的。我们需要随时保持 头脑的清醒,对自己不能放松,道德要求铭记 脑海。大家都能这样,我们的祖国怎能不强大 呢? 2。关于礼仪如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么? 这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢? 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”,“在幼儿园。在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

  • 《命运是掌握在自己的手中》观点

      个人的命运掌握在谁的手中?这个问题很简单,有位哲人说过一句话,说我们每个人都不可能和社会不发生联系,个人就想一滴海水,而社会则是大海。我们离不开大海,同样的道理,大海也离不开海水。这是谁说的呢??这是我说的……嘎嘎,恶搞下先。问题是这样的,一个人注定不能离开社会独自生存,这就决定了我们的行动以及思想什么的都要受到社会的影响,社会左右着我们做出各种的决定。有句话说的是计划赶不上变化,这就是这个道理。但是,社会是个概念,是虚的。而组成的是我们每个个体,是我们自己个人。这就成了到底是我们掌握社会还是社会掌握我们的问题了,社会是由无数个个人推动的,而它又反过来影响着其他无数的个人。个人和社会是相关相生的,不能简单的说掌握在谁的手里。时势造英雄,同样的道理英雄也可以造时势。   对于辩论题我是最讨厌的,因为你仔细分析一下凡是被用来做为辩论的题目都不是唯一的,也就是说它的答案就是把正方和反方的观点融合一起就是正确的答案,但是结果是把这个答案一分为二的让人辩论。个人感觉完全没有意义,辩论的结果有什么?什么都没有。   其实所有的辩论题都是伪命题,正反双方被规定的论点都是片面的,把双方论点综合起来,才比较符合实际。不然辩论就无法进行了。一个人的命运,自己和社会都无法完全掌握,这要各方面因素共同施加影响才能决定。   既然楼主的论点是“个人的命运掌握在社会手中”,那么就只能举出这种例子来支持该论点了。从历史发展来看,越是社会动荡、战争天灾等事件频繁的时期,普通人就越难以掌控自己的命运,只能挣扎沉浮而已。所以楼主应多搜索这方面的资料,而绕开对方举出的个人努力改变命运的范例,强调社会变革对个人命运的影响。

  • 如何看待命运掌握在自己手里?你相信命运吗?

      一般来讲,世上的人虽然嘴上说着不相信命运,要努力改变命运,但是内心深处却埋藏着对命运深深的屈服,所以按照常理来讲多数人是相信命运的~自然,我也不例外~相信命运,好似相信未来,相信梦想,在心底总是有着一点亮光,认为路是别人垫好的,往往就会一马平川~人生道路上许许多多的坎坎坷坷,在未来里你不会预料,但是却常常的想象:既然路是上天给的,就一定会过去……然而也就在这些不经意的瞬间中用自己对命运的半试半踩,将坎坷与灾难填平!!!因为这是人的天性,潜能是被逼出来的,对命运的克服也不过如此~把握住命运的大方向,你就不会在人生的海浪里翻船,它既掌握在自己手里,也是由百分比——依靠着上天对你的眷顾,毕竟人算不如天算嘛~这是个永恒的话题,它没有实质上的答案,无法将它定格在某个领域中,需要你在今后的人生中慢慢的领悟与体会,只因为命运的真谛永远在你的心中……呵呵~~~

  • 林黛玉的性格命运分析论文.{急需}。。。!

      《红楼梦》中有这么一个女子,曹雪芹称她:娴静似娇花照水,行动如弱柳扶风。并且以古时著名才女谢道韫和她作比。在书中,作者还让她在永菊会上夺冠,可见作者对她的偏爱了。但是,在她的性格中存在着很深厚的“弱点”,这直接或间接地导致了她的早逝。可以说,这样的“弱点”或古或今都存在中国文化下的一些人的性格里。 林黛玉的塑造是因为作者写了一个活的人,活的性格富有典型意义的性格。她渗透着我国民族的心理气质和文学的优秀传统。她性格中凝聚着中国文化种种富有魅力的特征以及历代知识分子所追求的高尚精神境界。她是文化性格完美的样式,引起历代无数人的共鸣。作者动作了社会主义现实主义的写法,用了横剖:在社会的各种联系中写人,做到各种主导面和多侧面相结合.曹雪芹打破了简单化、凝固化刻划人物的传统癖病,对人物的性格进行纵横开掘,塑造了这样的典型形象。 落花说明只能任人践踏而不能由自己主宰的命运。在封建私有制的土地上所栽培的一切精神文明都是绞杀灵魂的绳索。越是身处逆境越能不屈地反抗,越是被人践踏越要维护自己的尊严。这是林黛玉从我国优秀文化传统中秉承的性格和气慨,于是无奴颜媚骨的林黛玉征服了无数古人今人。 然而黛玉最不讨人“喜欢”之处该是太“清高”,太“孤做”的性格了。她居住在一片脆竹当中的潇湘馆,那是一个显有些阴冷的地点,每到秋夜时,冷雨敲窗,就更显得万分凄凉。黛玉就像一只雪清玉瘦的菊花,虽然纤弱,却有一根傲骨,一股傲气。她决不会向谁低三下四地谄媚,更不会为了一点好处而给谁留须。这也是值得敬佩的,但黛玉过于“强调了自己的无辜和纯洁”,同时也“夸大了别人的污浊与邪恶”。因此在她眼中,似乎只有自己一个人是正确的。别人对她的伤害,她看得那么“严重”;而她对别人的伤害她却“忽略不计”。可以想象,这样一个女子,会不会受到大家的欢迎呢? 黛玉很爱面子,有一句话不中听,就气得面红耳赤,甚至泪珠成串,对人“恶语相假”,也许她在维护自己的尊严,但是更平添了自己的烦恼。她写词哭道,“叹今生,谁舍谁收。嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。”桃花落了,她写诗哭道,“尔今死去侬收葬,为卜侬身何日丧。侬今葬化人笑痴,它年葬侬知是谁!”总之,大观园里飘一场秋雨,落一地枯叶,刮一阵寒风,都让她肝肠寸断,痛不欲生。

  • 论文《知识改变命运》,1000字左右的.

      英国著名哲学家培根说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。   假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。   建设祖国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。   “知识就是力量”,是英国著名哲学家培根的一句名言。如今年已花甲的中国足坛老帅金志扬带领一支学生军在中国职业足球联赛中杀出一条血路,用实际行动印证了这句名言。   北京理工大学足球队在今年的全国足球乙级联赛中笑到了最后,他们凭借点球力克职业球队火车头队,赢得了一个明年升入甲级联赛的名额。金志扬赛后泪洒衣襟,他说,“中国体育应该回归教育,而且我们用实践证明了这条道路是完全行得通的。”   北京理工大学足球队的队员都是通过全国统一高考的体育特长生。与职业球员相比,他们每个月的补助费很少。在跟天津火车头队的比赛中,对方一个后卫问北理工队的一名球员,“你们冲上去给多少钱?”据说天津火车头队如果冲甲成功俱乐部奖励200万元。他很奇怪,为什么大学生不给钱还这么玩命地拼。大学生球员说,我们就是想证明自己,证明学生能出现在中甲赛场上。   西方发达国家的体育人才培养模式均是从学校里选拔,美国NBA的后备人才也基本上来自各个高校。而我国的体育人才从小就脱离学校,进入专业队。运动员退役之后,由于没有文化和专业特长,就业也就成为社会问题。   曾经带过职业队的金志扬对此深有感触:大学生球员理解能力强,尽管他们的身体素质、技术水平和专业运动员相比有差距,但他们的高素质完全可以弥补其他方面的欠缺。   北京理工大学足球队冲甲成功,为中国体育改革带来启示。今天,再也不能培养头脑简单、四肢发达的单一人才了。

  • 以论文的格式写一篇性格决定命运

      毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

  • 请问命运掌握在谁的手里?

      你的手在握着命运的咽喉,命运的生死尽在你的喜怒