以命运为话题的案例

  • 以命运为话题的作文的论据

      被暴风雨肆虐地洗涤后,被狂风凌厉地怒号过的地方“面目截然一新”。女孩呆呆的独自地停留在清幽的河边,两眼无神的看着眼前这棵暴风雨摧残得面目全非,体无完肤的小树,树叶寥寥无几的它倾斜地挺立着,似乎一股轻挑的震动便使它最终“落叶归根”,但又似乎很牢固,总有些许零乱的树叶子散布着。   女孩抚摸它的残枝,泪水不由自主地凝聚在眼眶中,在模糊的双眼中,那一幕却是极为清晰地浮现了……   “又要钱买书?你怎么搞的,凭你那点成绩还能考高中吗?你就行行好,别再浪费我的钱了!你还是趁早出去打工吧,你是没希望了!”   继母拉下了脸,没好气的说,同时,两眼无情的怒视着女孩。   女孩无言地低垂着头,泪水慢慢地滑下脸颊,待一会儿,似乎有一股无形而又不可抗拒的力量在推动着女孩,一向柔弱、唯听是从的她居然坚决的对继母说 : “ 不!我不要!我相信,我 一定能考上高中的!”   但是,她的坚决并没有得到肯定,反而迎来一对仇视中夹着鄙疑的目光,它们是那么的犀利,仿佛是一把锐利的钢刀,毫不客气地刺向女孩,又狠又准,正中她的心脏,完全不让女孩有任何喘息的机会。   此时的天空是那么的“乱” , “轰隆隆” 的雷声接连不断,黄豆般大的雨“哗啦啦”地下个不停,风也在肆虐地穿梭着,狂吼着;这一切,似乎是女孩那撕心裂肺的感情地渲泄……   一阵强劲的风迎面而来,带走了女孩眼中打滚的泪水,思绪、记忆的画面随着眼泪的离开而消逝了。   落叶在空中盘旋,残枝在风中摇摆、晃动……   风,渐渐停下了狂躁的脚步,但是,小树依然顽强地挺立着倾斜的身躯。   顿时,女孩似乎明白了什么,若有所思地对小树说:   “我们都受伤了,但你并没有倒下,没有低头,所以,我也不会屈服的!我一定要考上高中!”   女孩缓缓抬起沉重的脑袋,凝望着暴风雨结束的天空,尽管明显有些刺眼,但她仍然深深地吸了一口气。接着,女孩拾了一块石头,用力地将它投向河里,河面上的波纹一圈圈扩大,缓缓地荡漾开了。   小树经过在风雨中年复一年的磨炼,已长成了一棵茁壮的大树。而女孩,经过年复一年的坚持,年复一年的奋斗,年复一年付出的艰辛汗水,终于酝酿出了丰硕的果实。   身为大学教授的她,经常勉励她的学生说:“命运,不能够主宰你,但你却拥有掌控命运的命运的能力,不要屈服,不要向命运低头,要相信,命运并不是恒定不变的,而使它改变的权力就掌握在你的手中。

  • 关于”做命运的朋友”话题作文

      看不见的朋友 西方的人常说:天主会保佑你。东方的人相信菩萨会显灵。人们都相信命运可以主宰一切,没有人能摆脱命运的控制。可我却认为:人定胜天,做命运的朋友的人才是自我的人。 这种人照看命运,但不强求;接受命运,但不卑怯。走运时,他会揶揄自己的好运;倒运时,他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量,也不高估命运的价值。 古人常说:"良师益友"。一个很好的朋友既可以分享你的快乐、痛苦,又可以及时纠正你的错误,使你不再继续错下去。命运也有这种力量,当你犯错误,他会让你吃点儿苦头,小小惩罚你一下,可如你执迷不悟,不听这位"朋友"的劝告,他将会离你远去。 做命运的朋友,你会得到许多启示与感悟。去年因癌症而去世的陆幼青曾说过:不要为我伤心,命运只是与我开了个小小的玩笑。不要避讳我的病情,我希望我的朋友经常来麻烦我。他便是做命运朋友的人。命运给他的启示便是:生与死都是一种自然现象,花开必有花落,日出必有日落。人生匆匆,珍惜身边的人与事,充实地过每一天。 在中国历史上,有一位诗人我十分欣赏,他也是做命运的朋友的人--苏轼。当初他被贬黄州,给李常的信中说:"吾侪虽老且穷,而道理贯心肝,忠义填骨髓,直须谈笑于死生之际。"这么真诚的勇敢,这么洒脱的情怀,出白天真了大半辈子的苏东坡笔下,是完全可以相信的。 命运这位朋友使他感悟到:自己以前最大的毛病是才华外露。苏东坡这种自省是命运的安排,是一种极其诚恳的自我剖析。他渐渐回归于清纯和空灵。命运赐予了他艰苦的物质生活,又使他不得不亲自垦荒种地,体味着自然和生命的原始意味。 有许多狂妄的人自称命运的主人,谦卑的人甘为命运的奴隶,怎样才能做命运的朋友? 命运是看不见摸不着的,你不必仰头瞻望,也不必俯身寻找,他就在你身边,在你身体中,心灵里。乐观地对待他,使心灵接受一次次地洗礼,你就是命运的朋友。 评点:整篇文章就是一个比喻:直接把命运比喻为朋友,以议论加抒情的方式揭示主题。陆幼青和苏轼的例子是本文最成功之处,这两人的命运及他们的人生态度与文章主旨紧密相扣,极具说服力。文章语言也很流畅,而且干净利索。若有帮助请点击我回答下的【选为满意答案】按钮,不要摆着问题不处理,浪费百度资源,谢谢!★★★★★★还望亲给予好评★

  • 关于“态度决定命运”话题的作文

      我们可以把它引申为消极和积极的两个面来看待。从消极的角度去展开逻辑思维,得出的结果,自然大多是让人沮丧和心灰意冷的;而若是从正面积极的角度去理解,则一定会得出令人自信而必有良好收获的结果!两则的差距,近在背反;而两者结果的区别却是恍如天地。可见,我们在工作中,事业中,还是生活中,都应当调整好自己的心态,弄清楚实际存在的状况,然后,可从正反两个面去探求和评估。化不利为有利,转消极为积极。我们得到的结果,当然也会变得顺从人意些。而不至于出现,还没能得到结果出来,自己就先打垮自己的局面! 拿破仑曾说:“人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却可以造成巨大的差异。很小的差异即积极的心态还是消极的心态,巨大的差异就是成功和失败。”事实就是这样,成功和失败之间的区别在于心态的差异:即成功者着意亮化积极的一面,失败者总是沉迷消极的一面。   分析时应有度,不能片面肯定一方而否定另一方。   一)较好立意: 1、驾驭生活(命运) 2、心态决定命运 3、勇于面对挫折 4、乐观人生 5、不老心境 6、笑看人生(挫折) 7、不畏浮云遮望眼 8、风云一笑过 9、沉淀痛苦,乐由心生 10、为苦难赋上旋律 11、调整心态,拥抱阳光 12、坦然面对苦难 13、学会适应,生存发展 14、要理智地对待灾难 15、换一种眼光 16、学会等待   二)观点含蓄,不明朗: 1、捍卫心中的圣地 2、从心灵出发 3、让生活变得有旋律 4、风雨过后,阳光更艳 5、活在属于你的世界中 6、生命的思考   三)审题不准确: 1、坚定信念 2、珍爱自己 3、希望在明天 4、心存相信 5、活得有意义 6、生活需要一种热情 7、生命诚可贵

  • 生活中计算思维应用的典型案例五则。

      人类通过思考自身的计算方式,研究是否能由外部机器模拟,代替我们实现计算的过程,从而诞生了计算工具,并且在不断的科技进步和发展中发明了现代电子计算机。在此思想的指引下,还产生了人工智能,用外部机器模仿和实现我们人类的智能活动。随着计算机的日益“强大”,它在很多应用领域中所表现出的智能也日益突出,成为人脑的延伸。与此同时,人类所制造出的计算机在不断强大和普及的过程中,反过来对人类的学习、工作和生活都产生了深远的影响,同时也大大增强了人类的思维能力和认识能力,这一点对于身处当下的人类而言都深有体会。早在1972年,图灵奖得主Edsger Dii.kstra就曾说:“我们所使用的工具影响着我们的思维方式和思维习惯,从而也深刻地影响着我们的思维能力”,这就是著名的“工具影响思维”的论点。计算思维就是相关学者在审视计算机科学所蕴含的思想和方法时被挖掘出来的,成为与理论思维、实验思维并肩的3种科学思维之一。计算思维是计算时代的产物,应当成为这个时代中每个人都具备的一种基本能力。   由此可见,在介绍计算机的诞生与发展时,自然地提及计算思维的基本思想,进而再较为详细地介绍计算思维的相关概念和内涵,更容易被学生接受,并且在后续学习中主动而有意识地加强相关能力的培养。   3 计算思维要素的自然体现   算法和数论中很多内容涉及计算与计算思维,如递归就是一种典型的计算思维。递归的案例很多,可以从德罗斯特效应(Droste effect)说起,用一张图(如图1)就能很好地说明什么是德罗斯特效应,然后解释德罗斯特效应与递归的关系,因为它并非严格意义上的递归,让学生从感性的角度对递归有一个认识。再如电影盗梦空间,从现实走入一层又一层有意构建的梦境,而后又克服重重困难走出层层梦境回归现实,这部电影充斥着典型的递归思想,通过这种学生感兴趣或者采用当前热门的话题来介绍递归概念的方式,可以显著提升学生的学习兴趣,激发其学习的主动性和积极性。   下面我们通过与计算相关的案例进一步介绍递归,例如汉诺塔问题(Tower of Hanoi),这是目前在介绍递归的书中用的非常多的一个案例,它不仅是一个递归问题,而且通过计算我们不难发现,移动金片的次数,f(n)与宝石针上的金片个数n之间的关系是为:   f(n)=2n-1   因此当n=64时,f(n)的值将高达18,446,744,073,709,551,615,按移动一次花费1s计算,需要约5 845亿年才能完成,这样的问题在现实中几乎是无法实现的,但我们可以借用计算机的超高速,在计算机中模拟实现。由此可见,借助现代计算机超强的计算能力,有效地利用计算思维,就能解决之前人类望而却步的很多大规模计算问题。   相对于汉诺塔问题,斐波那契数列(Fibonacci Sequence)是更为简单、典型且易于接受的递归问题。斐波那契数列又称黄金分割数列,指的是这样一个数列:1、1、2、3、5、8、13、21……,即后一个数字是前两个数字之和,在数学上,斐波纳契数列直接被以递归的方法定义:   f(0)=0   f(1)=1   f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n>=2,n∈N*) 这个级数与大自然植物的关系极为密切,几乎所有花朵的花瓣数都来自这个级数中的一项数字。例如,菠萝表皮方块形鳞苞形成两组旋向相反的螺线,他们的条数必须是这个级数中紧邻的两个数字(如左旋8行,右旋13行),又如向日葵花盘(见图2)。它形成了一种自然规律,现在人们也将其应用于股票、期货技术分析中,在现代物理、准晶体结构、化学等领域也都有直接的应用,为此,美国数学会从1960年代起出版了Fibonacci Sequence季刊,专门刊载这方面的研究成果。有趣的是,随着数列项数的增加,前一项与后一项之比越来越逼近黄金分割的数值0.618 033 988 7,这个数值的作用不仅仅体现在诸如绘画、雕塑、音乐、建筑等艺术领域,而且在管理、工程设计等方面也有着不可忽视的作用,另外在取石子的博弈游戏中按此规律必能获胜。利用这种规律,我们可以用计算机模拟自然、创建人机对战的博弈游戏,以及对金融走势的分析等。   此外,计算机中文件夹的复制也是一个递归问题,因为文件夹是多层次性的,需要读取每一层子文件夹中的文件进行复制。扫雷游戏中也有递归问题,当鼠标单击到四周没有雷的点时往往会打开一片区域,因为在打开没有雷的四周区域时,如果其中打开的某一点其四周也没有雷,那么它的四周也会被打开,以此类推,就能打开一片区域。这些问题用递归方法实现既清晰易懂,还能通过较为简单的程序代码实现。   计算思维的要素还有很多,以上我们以递归为例介绍了如何通过学生喜欢并易于接受的案例将递归的概念、思维方法显现出来,并应用于各种现实的应用和问题解决中。根据计算思维的要素构造案例时,最好能够构造出3种不同层次的案例(见图3),驱动学生主动思考并领会计算思维。这3个层次包括简单的计算问题案例、与   通过案例的驱动、问题的解析,在强化计算思维要素的同时,也经由3种不同层次案例的递进关系逐步深化对学生计算思维能力的培养。   4 程序设计与计算思维   计算思维也可以体现在程序设计中,如经典的证比求易算法――“国王的婚姻”。这是一个很有意思的故事:一个酷爱数学的年轻国王向邻国一位聪明美丽的公主求婚,公主出了这样一道题:求出48,770,428,433,377,171的一个真因子。若国王能在一天之内求出答案,公主便接受他的求婚。国王回去后立即开始逐个数地进行计算,他从早到晚共算了3万多个数,最终还是没有结果。国王向公主求情,公主告知223,092,827是其中的一个真因子,并说,我再给你一次机会,如果还求不出将来,你只好做我的证婚人了。国王立即回国并向时任宰相的大数学家求教,大数学家在仔细地思考后认为,这个数为17位则最小的一个真因子不会超过9位。于是他给国王出了一个主意,按自然数的顺序给全国的老百姓每人编一个号发下去,等公主给出数目后立即将它们通报全国,让每个老百姓用自己的编号去除这个数,除尽了立即上报赏金万两。最后国王用这个办法求婚成功。实际上这是一个求大数真因子的问题,由于数字很大,国王一个人采用顺序算法求解,其时间消耗非常大。当然,如果国王生活在拥有超高速计算能力的计算机的现在,这个问题就不是什么难题了,而在当时,国王只有通过将可能的数字分发给百姓,才能在有限的时间内求取结果。该方法增加了空间复杂度,但大大降低了时间的消耗,这就是非常典型的分治法,将复杂的问题分而治之,这也是我们面临很多复杂问题时经常会采用的解决方法,这种方法也可作为并行的思想看待,而这种思想在计算机中的应用比比皆是,如现在CPU的发展就是如此。同样,计算机基础教学在介绍各个知识点时,往往也是由简人难、不断深入的,随着问题复杂度的逐步提升,需要让学生掌握如何采用抽象和分解来控制庞杂的任务或进行巨大复杂系统设计的方法。这些思想方法和思维能力是一通百通的,也是如今计算机基础教学中真正希望学生能够掌握的。   在日常的教学过程中,介绍这些经典的算法后,需要通过一种具体的程序设计语言将算法转换为计算机可以执行的程序,了解如何将具体问题抽象化后由计算机实现的过程,并从程序的执行效率中让学生感性地判断出算法的好坏,从而对各种算法进行评价分析,体现出在时间和空间之间,在计算机处理能力和存储容量之间需要进行折衷的思维方法。当计算机基础教育界在热议计算思维的同时,“Machine Thinking”在管理学界也成为时下最流行的词汇之一,他们认为编程特别是其思想正在成为数字时代的一项基本技能,对新时代的知识工作者而言,编程早已不是程序员的必修课,而是营销人员、业务人员甚至CEO的必修课,一些必要的编程知识成为更好地理解新技术、新服务和新商业模式的第3只眼睛。因此,对于各种专业的学生,无论文理,都应当学习一些基本的算法和程序设计,虽然很多非计算机专业的学生将来可能很少进行程序设计和系统构建这样直接应用计算科学的实践,但是在其接触到的信息技术中,计算科学的应用和计算思维的体现无处不在,而且由于计算机科学技术的发展,可以在不同的逻辑层次进行定制与开发,这也为非计算机专业学生进行计算思维培养相关的实践活动提供了可能性。对于理工科学生可以学习C、Visual Basic、Visual C++、Java、c≠}、Fortran、Python等高级程序设计语言,而对于文科专业学生可以选择学习的程序设计语言也很多,例如可以选择文科专业需要掌握的某项技能软件之上的二次开发,例如在EXCEL、WORD中的宏编程(Visual Basic Application),或者网页开发中的脚本语言VB Script或JavaScript等。而且随着程序语言向自然语言编程方向的不断发展,还可以选用起点很低的完全可视化编程语言,如RAPTOR(the Rapid AlgorithmicPrototyping Tool for Ordered Reasoning)、MIT开发的Scratch、Google开发的Blockly等,这些可视化编程语言和环境可通过简单直观的图谱结构实现编程,通过它们设计的程序和算法亦可直接转换成为c++、c#、Java等高级程序语言,为程序和算法设计的基础课程提供教学实验环境。程序设计课程应当从复杂的语法规则中解放出来,将内容重点转移到问题的抽象,算法的构造,程序的实现和评价等知识上,让学生不仅能掌握一门算法语言,更重要的是可以加深他们对相关软件实现的理解,从而进一步理解计算科学的本质――抽象和自动化。

  • 以主宰自己命运为话题的作文(800字)

      谁若游戏人生,他就一事无成,谁不主宰自己,永远是一个奴隶。   ——题记   卡莱尔曾经说过:“智者一切求自己,愚者一切求他人。”“求神不如求人,求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时,毅然离开佛前,第一个品尝了油炸的“天虫”,唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗,吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子,生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理:“靠天,靠地不如靠自己!”   美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为:太多的财产会毁了孩子们,而不利于他们的成长,1997年,世界首富比尔·盖茨宣布,他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。   人类的发展,历史的进步,充分告诉我们:个人要自立,民族要自立,人类要自立。只有这样,个人才能成长,民族才能自强,人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向,他们都希望自己的孩子能靠自己生活,这正如美国艾略特所说的:“天上永远不会掉下玫瑰来,如果想要更多的玫瑰,必须自己种植。”   春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军,儿子还是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个简囊,其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,佩带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊,厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿,再看箭头的模样。果然,佩带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气;背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望,驱赶着他呼一声就扰出宝箭,试图看个究竟,聚然间他惊呆了。一枝断箭,箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢!意志轰然坍塌了,结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟,父亲拾起那柄断箭,沉重地碎一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”   把胜败寄托在把宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!自己才是一枝箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。   种子靠自己的力量破土萌发,生长于悬崖峭壁之间;蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳,振翅于百花之中;强者靠自己的力量开拓未来,矗立于成功之巅。想当强者的朋友,让我们永远牢记这句谚语“自立更

  • 命运与人生为话题的作文900字

      推开一扇窗,是西山的落日,南飞的大雁,落叶满天……一颗多愁善感的心不禁哀叹:太阳啊,纵是红透半边天最终也将消寂于山后;苦命的鸟儿啊,终生难   免春来秋往的劳苦;愁煞人的秋风啊,多少生命又将因你而枯衰;而一颗炽热的心却会惊呼:太阳啊,多么磅礴的气势,最后一刻也要散播红霞漫天;大雁啊,你是   多么顽强,万里之遥也难阻膈你追求明丽家园;秋风啊,多少生命因你而醇香灿烂……是的,同样的风景,你是一怀愁绪,他却一腔激越,两个画面叠加的瞬间,你   悟出了什么?同样的风景,为什么态度竟一别天壤?   面对命运,轻轻的叩问人生,怀着儿分迷茫,我们该如何摆放人生态度呢?   人从一个未知世界来到这个美丽的星球,然后又回归到另一个未知人生沉浮,难以预测人生一世是在不停的改变与进步中完善自己的命运,同时也在不停的尝   试:尝试拥有,尝试放弃;而人又在不停的追求,追求快乐,追求幸福,追求自由而这一切的一切都是为了当必然的命运到来是,能用坦然的态度去为生命之歌画上   句号正因为我们不能自由决定生命的长度与命运的走向,因此,我们更应该用精神的火把去照亮有限的年华,让自己生命的历程凝结成一瓣瓣恒久的心香,让命运多   一些深邃的美丽,永不散去因此,我们应该用最适合自己的生活态度去照看自己的命运   我不敢去想像海伦·凯特的命运,那是一个怎样的漫漫黑夜;我也不愿去窥探贝多芬被剥夺聆听权利最初的心境;病魔束缚了霍金的躯体,宇宙中却弥漫着这位   科学巨匠睿智的思绪;天生智障的舟舟沉浸在音乐的海洋中,俨然一位命运的主宰以上人物浮现时,你又悟出了什么?那就是:挫折后的奋起,重创后的屹立,用态   度主宰命运   我又想起一位名人曾说过:命运是不可改变的,可改变的是我们对命运的态度他照看命运,但不强求;接受命运,但不怯情走运时他会揶揄自己的命运;倒运时,他又会调侃自己的厄运他不低估命运的力量,也不高估命运的价值,只是做命运的朋友罢了   是啊,不同的人有不同的生活态度与命运正如千差万别的河流一样,虽然百川东到海,但沿途的地形气候、山石草木的细微变化,都将波及其流向、流量人生何尝不是如此   命运多舛,人生充满机遇与挑战面对多变的人生,终须坚守你的不变,那就是:用正直、善良、热情、执着去迎接命运的挑战

  • 以命运为话题的作文 850字以上

      一个人的人生在一瞬间的转折点,从幸福的边缘上,这是的你是放弃还是再从新追求幸福抓住命运的手呢??当受过无数次风吹雨打,当自己还是一个幸福的小公主或小王子时,突然上天的妒忌,让你就是一刹那失去了幸福,面对另自己一无所有的命运时,自己的手是把它搁在一旁还是永不放弃地奋斗追求呢?当永远被命运击败时,不去奋斗,而是放弃时,那将一无事处,社会人渣,是个外壳.当放开抓紧命运的手时,不再努力,不在面对事实,不再前进时,就会彻底堕落.所有人的命运不会一帆风顺的,挫折往往让有些人淘汰,让有些成功.自己掌握自己的命运,当困难与痛苦袭来时是逃避还是面对?当受伤时是逃避还是面对?当面对困难时是放弃还是继续?人生有好多好多的岔道与十字路口待我们选择,自己是会选永远放弃的死路还是紧握命运之手困地走下去?上天只能给我们充满荆棘的命运,但真正的幸福与快乐人生是我们自己去创造的,去把握的.命运不会轻易垂青于你,让自己快乐幸福只有自己,而不是上天,只要风雨后,用自己的双手紧握命运之手,命运才会垂青于你.   伟大的音乐家贝多芬当走向成功的道路的还有一步时, 他```聋了,命运的转折让他承受这悲剧,贝多芬没有低头,而是抓住命运的手,永远不放弃,他两年后成功了,自己做到了.可是命运让死神走向这位伟大的音乐家贝多芬,3个月做了4次手术,终于飞向音乐的天堂了,他的人生有无数次坎坷,但是他在坎坷中更加抓紧命运,在苦难中让他更加坚强.战胜了世俗的平庸, 让人生辉煌,让自己成功了~!一个伟大的名字"贝多芬"在表面上的辉煌成功里曾浸满痛苦与挫折,但是他永不忘用自己的双手去紧抓命运的手.   一首Jiao响曲>>中,曲中的激昂在告诉我们坚强,继续,奋斗,勇敢,面对,永不放弃``````一个个调子在告诉我门许多伟人的挫折痛苦,但是永不向命运低头,放手和奋斗,证实自己,一但放手所有所有一切一切将会被命运夺走更悲惨,永不放手去会能得到更多更多成功与心灵上的充实.   我相信命运袭来时,只要不放手,抓紧,总能成功的,坚信着,勇敢面对所有的灾难,前进与奋斗着~~!! 走过春夏秋冬,走过冰霜雪雨,告别昨天的不成熟,告别昨天的迷茫,告别日月星辰,这一程有太多的忧,太多的愁,这一程或喜或悲,或苦或甜,滋味只有自己去品尝。   人生如一个大舞台,在舞台上每个人都扮演着不同的角色,舞台就是人生;人生就是一个编织梦想和理想的过程,这个过程

  • 跟天蝎男聊什么话题

      想聊什么就聊什么,开心点~

  • 与人交谈的时候哪些是禁忌的话题?

      1.经济问题,过去、现在谁多谁少的种种……   2.在一起以前的事情,以前的和异性的种种……   3.父母问题,讨论对方父母的种种……   4.精神(关心、温暖、责任、抱怨、不满等等),计较付出多少的种种……

  • 国内著名风水局案例

      上海陆家嘴军刀楼和现在的上海中心大厦就是分水斗法的产物,还有上海延安西路高架的金刚龙柱。皖南胡家祠堂。 最出名的应该算三僚村了,到处都有人工的痕迹。