知识可以改变命运吗

  • 是知识改变命运还是关系改变命运?

      我个人以为,关系改变命运这种现象是客观存在的,也是永远不可能消失的。这种现象在国家机关、事业单位这一块显得比较突出一些。企业这一块现在这种现象已经得到有效的改善。而目前我国正在进行的公务员改革正是破除楼主这种疑虑的有效尝试。比如说现在公务员这一块基本已经实行“凡进必考”,虽然说在面试环节上,还有许多人有这种或那样的看法和想法。但毕竟能进入面试圈的人是通过笔试环节筛选过的。现在国家对事业单位这一块也要求按照公务员一样实行“凡进必考”,虽然还没有全面推开和强制实施,但考试的范围和力度正在逐年加大。考试是公平的,只有真正有知识的人才能通过考试,才会改变命运。靠关系吃饭的现象会越来越少,以至忽略不计。所以我认为无论何时何地,知识改变命运始终是主流,是亘古不变的真理。 当我们在办事遇到不顺或者是四处碰壁的时候,一定会想:“如果我能有足够多关系的话,他们一定可以帮我顺利地完成这件工作的。”、“如果和那位关键人物能够牵扯上什么关系的话,那么做起这件事情来就可以方便多了。”现在这个竞争的社会,就像一个没有硝烟的战场。在这个看不见硝烟的战场上,如果没有足够丰富的人际关系资源的话,那么你的成功就是很难的。 人际关系其实是一种十分微妙的东西,是无处不在、无时不在的。这种无形的东西已经完全渗透到社会的每一个角落之中,甚至已经渗透到了人的心灵深处,所以,它不但影响着个人的行为,而且也影响和决定着社会的存在,自然也就会影响和决定你的成败。要相信,只要我们拥有了完善的关系网,我们就是最后的赢家! 一把手决策大于计策,魄力大于能力,信心大于决心,决断大于独断。欣赏下级、包容下级、敢于承担担子。做副职也要做好四点:献策不决策,参与不干预,到位不越位,当家不做主。副职也有三个要求:尊重上级,能够和上级沟通,要会做具体的事情。 对于如何做好人,六点体会。第一点要悟,要会想。第二点要善于借助四种力量——情感的力量激励自己,道德的力量规范自己,知识的力量充实自己,想象的力量超越自己。第三点是勤奋奠定人生,知识改变命运,性格决定成败。第四点是对人要真,待人要亲,为人要诚,做人要精——精明、精气、精干、精怪,这样就不会在社会上当,这样才能愉快的走上社会,冷静的观察社会,尽快的适应社会。第五点是一定要把握好五个度:高度(正确的目标),厚度(扎实的知识),力度(独特的见解),强度(坚定的原则),宽度(广泛的交际)。第六点是学好地图理论。他说小小的地图对做人有六个启发:一、地图的方向是明确的,这启发我们每个人必须定好方向;二、定位非常准不会变,这启发每个人人生定位要准确,定位准了才能做到六位——定位、到位、守位、跑位、补位、不越位;三、地图上的铁路线公路线很清晰,这启发我们每个人做事情思路一定要清晰;四、地图很小,但中国地图包容中国,世界地图包容世界,这启发我们每个人要包容周围人的缺点;五、地图中海最低,大江大湖的水都向海里流,这启发我们要谦虚才能学到更多的东西;六、地图总是一面示人,另外一面靠在墙上,这启示我们做人要展示真实的一面,不能有两面,更不能做两面派。     满意请采纳

  • 知识能改变命运吗

      知识当然可以改变命运,如果没有知识,可能只能一辈子务农。有了知识,最少多了很多选择。社会上当然有很多不公平,但也不是所有人都必须靠老子才能成功。我周围就有很多出身无权无势,甚至贫困家庭的人,他们考自己的努胆现在一样比较成功。不要光看到很多大学生找不到工作,为什么不去看还有更多的大学生找到了工作,把书本学到的知识变成自己的能力才是最重要的。像你的最后一句我非常不赞同,如果先这样给自己定性,那就是先为自己的失败找好了借口,那样永远也不会成功。

  • 是知识改变命运,还是学历改变命运?

      真知识也可改变命运,真学历也可改变命运。

  • 古人有关于知识改变命运的事迹

      古人关于知识改变命运的事迹:   1、“凿壁借光”的匡衡   匡家世代务农,但匡衡却十分好学,勤奋努力,由于家境贫寒,他不得不靠替人帮工以获取读书资用。他曾拜当时的博士学习《诗经》。由于勤奋学习,他对《诗》的理解十分独特透彻,当时儒学之士曾传有“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐”之语,是说听匡衡解说《诗经》,能使人眉头舒展,心情舒畅,可见匡衡对《诗经》理解之深。但匡衡的仕途在一开始却并不平坦。根据汉朝规定,博士弟子掌握“六经”中的一经,即可通过考试获得官职,考试得甲科者,可为郎中,得乙科者为太子舍人,得丙科者只能补文学掌故。匡衡九次考试,才中了丙科,被补为太原郡的文学卒史。但匡衡对《诗经》理解之深,已为当时经学家们所推重,当时身为太子的元帝也对其深有好感。元帝即位后,任用匡衡为郎中,迁为博士,给事中。这时,京城长安一带发生日蚀、地震等灾变,匡衡乘机上书,引用《诗经》表明上行而下效的道理,劝元帝“减宫室之度,省靡丽之饰,考制度,修内外,近忠正,远巧佞,”“任温良之人,退刻薄之吏,显洁白之士,昭无欲之路”(《汉书·匡衡传》,下引同),然后再在百姓中推广道德教化,弘扬礼让仁和之风。匡衡的奏书得到元帝的赞赏,匡衡因此迁为光禄大夫、太子少傅。今山东省临沂市兰陵县新兴镇的“太子堂'村即“太子少傅”之意。   2、“悬梁刺股”的孙敬   孙敬年轻时勤奋好学,常常是废寝忘食。古时候男子的头发很长,于是他就想出了一个特别的办法:找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就变得清醒了,再继续读书学习。此后,他每天晚上读书时,都用这种办法,发奋苦读。年复一年地刻苦学习,使孙敬饱读诗书,博学多才,终成为一名通晓古今的大学问家。

  • 要好好学习,知识能改变命运 的意思

      在这个弱肉强食的社会里,如果后台不硬,老爹不富……再加上没文化,你不入地狱,谁入地狱!还有,世界上政府都积极引导大家学习为国服务,我们又不是什么乱世豪杰,因此,还是好好学习天天向上,说不定还能在这几十亿人口中,被那个吕还纸注意哦!!因此,只有努力学习,才能改变命运……(我也无奈呀!)

  • 知识改变命运,性格决定未来

      知识改变命运不一定性格决定选择 选择决定命运

  • 知识改变命运学习成就梦想一千字作文

      培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。     美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。     从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。     有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。     努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。   俗话说百年大计,教育为本,知识改变着命运,历史长河中,哪些有大成就的人,都是通过自己的努力和奋斗,才有一番成绩,如;三国时代,诸葛亮上至天文,下知地理运筹,决胜千里,这力量来源于知识。伟大的毛自动博览群书,领导全国人民改变了中国的命运,用知识写出了动人的诗篇……   人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变命运,获取上、知识必须通过学习,只有不断学习,才能有美好的未来,我们只有不断学习才能成为一个人才,才能成为对社会有用的人,有知识的人。一个有知识的人能改变自己的命运,如果有一大群有知识的人,就能改变我们祖国的命运。   知识不属于懒惰的人,只有学习才能成就梦想,只有学习,才能改变自己只有学习草能让别人改变对自己的看法。   作文二:知识改变命运   知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习,再去实践,才能获取知识,才能改变你一生的命运。杨澜就是因为勤奋读书,努力实践,从而改变了她一生的命运。   杨澜,1968年生于北京,1990年毕业于北京外国语学院。上学时,杨澜每当考试的时候,基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中,她从一千名候选人中脱颖而出,成为《正大综艺》节目主持人,一举夺得金话筒奖。之后,杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造,并取得硕士学位。   杨澜常说:“是知识改变了我一生的命运。”   像在大街上流浪的乞丐,他的命运永远是贫困,只能靠别人的施舍度日,因为他们没有知识,没有文化。人必须有文化,才能改变他的命运。   要学好文化,就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑,他争分夺秒,学到了大量的知识,长大后终于成了一名作家。   所以,我们从小就要好好学习,争取分分秒秒的时间,不虚度光阴,把知识学扎实,掌握好服务社会的本领,长大后报效祖国。   作文三:知识改变命运   今天,我在学校读了一篇文章,叫《成功,等待着你》。读了这篇文章后,我受益匪浅。   《成功,等待着你》这篇文章主要讲的是:一个叫本佳敏·法利尤吉的男孩,他自幼贫病交加,无依无靠。有一次,他遇到了一件奇怪的事。一家书店的书橱里有一本打开的新书,那本书每天都往后翻两页。渴望读书的本佳敏每天都到那里去看书,直到把书看完。他的行为感动了一位慈祥的老人,老人给他可以在书店里翻阅任何书的权力。最后,本佳敏成了著名的作家和记者。   读完这篇文章,我想到了张海迪阿姨,她虽身有残疾,但她自幼热爱学习,自学成才才有今天的成就,写到这里,我又想起我自己,我想在拥有良好的学习环境,却不懂得珍惜,每天我把老师布置的作业完成后,有时看电视,有时上网玩QQ炫舞。我跟同学比谁玩炫舞的技术高,把时间都荒废在这上面。相比之下,我觉得好惭愧。   现在,我决定要把更多的时间放在学习上,阅读更多的课外书,丰富我的知识,只要凭着执着的劲头,刻苦的精神。我坚信,知识改变命运,学习成就未来。   作文四:知识改变命运   培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。     美国人海伦·凯勒幼时因病丧失了视觉和听觉,但是她并没有向命运屈服。通过不懈努力学习,使她掌握了多种文字,并从哈佛大学毕业。后来,海伦·凯勒成了一位优秀的学者和作家,并完成了著作《假如给我三天光明》,表现了她对光明的向往和追求,她把毕生精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中。她与命运不懈抗争的精神不断激励着后人。     从前,有个流浪汉,他原本是图书馆的管理员,却总是将书拿到一边去看,不理会看书的人,干了三哥月就被革职了,图书馆被盗75本小说、29本医学的论文,7本绝版图书。他被革了职,他乞讨的钱有80%用来买书,20%用来吃穿,这本书看完了再以原价出去,使他不断获得知识的补给。     有一天,他用几元钱买了投稿用的东西,向出版社寄了几篇作文,等待好消息的他,终于在几天后拿到了他的300元稿费,接着他就不断地向出版社寄作文,口袋里的钱越来越多。接着又出书,被人们疯狂购买,使他变成了百万富翁。他用他的知识获得的金钱应该说是幸运,因为在编者忙的不可开交的时候不会去认真去看不知名的人写的东西,被忽略了,主编却拿起这篇作文反复阅读,才有了他现在的成就,也就是他努力的结果。     努力改变命运已经成为大多数人获得成功的座右铭因为他们知道,只有努力的学习才能改变自己的命运。还会使我们了解丰富的大千世界,学会生存。   作文五:知识改变命运   热闹的候车大厅人头攒动,疲惫的我坐着昏昏欲睡,靠在妈妈的肩膀上,随手将本巜小学生作文选)遮在脸上,准备打个小盹。突然,一个苍老的声音打断了我的懵懂。"小兄弟,行行好,给点钱,我们一天没吃饭了。"我不耐的睁开眼,映入眼帘的是个花白发的老婆子,卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。"我给你钱,谁给我钱?"小伙子凉凉地开了口。老婆婆平静地低了低头,看样子她早已习惯碰壁,将乞讨的手转向我。这时,她身后伸出一?小脑袋,是个面黄肌痩的小姑娘,分辨不出多大年纪,怯生生地望着我。妈妈叹了口气,从包中拿了一袋面包,并掏出十元钱,一并递给那姑娘。老婆婆的脸瞬间笑得象朵花,忙不迭地接过东西,连声说谢谢,拽过那女孩往外走。那女孩迟疑了一下,从婆婆手中扯过那十元钱,犹豫地递给我:“姐姐,我不要钱,你能把作文选给我吗?”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神,一股说不淸,道不明的情绪让我的眼有点酸。“D511次动车开始检票。”妈妈拉了我一下,“快,该检票了。”我慌慌张张地站起,将那本作文选递到女孩的手上,“小妹妹,这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛,脸刹那通红,兴奋地不停地喃喃:“谢谢,谢谢。”我给了她一?安抚的微笑,提起行理冲向检票口。   坐在回程的火车上,心情起伏不定。大量的书籍我随手可得,我从没意识到书本的可贵。而对于一?食不果腹的流浪儿来说,一本薄薄的作文选?是她获取知识的宝贵来源,承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊,也不知她文化程度如何,但她面对书本那欣喜若狂的态度,我相信,在她心中,知识的份量远远高于金钱。正是有这样一种信仰,她的人生将会有一?充满希冀的未来。   基督教的信仰是信耶稣,得永生。佛教的信仰则是舍离一切诸行,即无我。而那流浪女孩的信仰该是一一知识改变命运!   作文六:知识改变命运   知识的力量是伟大的,是无人能比的。从古到今,只有满腹经纶,才华横溢,才能让人生变得更精彩。由此可见,知识的力量是无穷的。   记得小时候,我和妈妈一起到广场玩,路边有一个卖煤的老爷爷,后面跟着一个十四五岁的孩子,后来打听到,这个孩子刚考上初中,家里人由于家里贫困的原因热这个孩子中途辍学了,从此便跟着爷爷卖煤,有一次在他们休息的时候,那个孩子从车子上拿出来一本书,这本书已经破的不行了。我走近一看,原来是一本七年级上册的语文书,那个孩子正在如痴如醉的读着那一本书,可见他对知识的渴望。突然那个孩子的爷爷大吼道,说:“养着你,就像养着一个傻子,整天只知道看书书能让你吃饱饭吗?给我把书扔了,赶紧走,那边还有一家要500块儿煤,赶紧去,要不天黑也回不了家。再不听话就让你到工厂打工去。”那个孩子留下了眼泪,这眼泪是悲伤的,是难过的。   这时妈妈对我说:“孩子,要好好上学,在学校要听老师的话,你看,你要比那个孩子的生活条件好得多,要珍惜自己的一切,否则你会痛苦的过完这一生。”   母亲的话一直回响在我的耳朵里,就像这件事,家长无能为力培养孩子,这孩子的命好苦啊。我们跟他比起,我们是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切,好好学习吧。   每个人的基础是不一样的,但每一个人的勤奋程度是可以达成一致的,就算基础不好,也要好好学习,也能够成才。   在现在社会里,文化越高,对社会就越有帮助。现代人需要靠文化吃饭,文化能让现代人吃得更饱。   知识改变命运,学习成就未来。   作文七:知识改变命运   人常常会因为某种事情或者是某种因素而改变了。   我常常会躺在床上,望着天花板思考:我到底是因什么而改变了呢?正想时,表侄子便跑过来问我:“表姑,子曰:学而时习之,下一句是什么?”“不亦说乎”。我脱口而出。咦?我怎么那么快就回答出来了呢?哦!我顿时恍然大悟,原来是知识改变了我,随着年龄的增长,我脑海中的知识也越来越多。   记得小时候,我还是一个幼稚无知的小女孩,我常常会缠着爸爸妈妈问一些幼稚可笑的问题,比如:我是从哪里来的;天上为什么会出现星星,天上的星星为什么不能摘?这是爸爸妈妈总是笑着回答我:"呵呵,小宝贝你现在还小,嗯......等你长大了就会知道了。”“为什么会知道?”“因为到时候只是就会帮你揭晓答案了”。爸爸妈妈笑着回答道。   随着时间的消逝,我上了幼儿园,小学。只是便在不断的给予我,不断的输入我的大脑.从以前牙牙学语的我到出口成章,从以前写作文三言两语的我到下笔如有神,从以前。。。。。。这期间的变化使我不得不惊叹知识的力量是可以“征服”所有人的。   知识改变了我,知识改变命运,习惯成就人生。知识让我成长,只是令我微笑,只是让我学会感恩,知识让我学会做一名好学生,让我学会做人。。。。。。   知识改变了我,知识是我人生的财富。   作文八:知识改变命运   海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!   她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!   我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!

  • 知识改变命运技能成就未来作文

      小时候听爷爷说:“一花一世界,一叶一菩提”。后来才悟出   老人们要说的道理:有花才有果,有果才有收获,有了收获才能有   好的命运。   同学们,我想问大家一个问题:冥冥之中,是什么主宰着我们   的命运?我们要怎样才能改变自己的命运呢?   著名导演张艺谋就回答了这个问题:“无论是名扬全球的科学   家,艺术家,或是一个普通百姓,都是知识改变了他们一生的命运   。”   三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄   ,决胜千里,这力量就来自于知识;一代伟人毛泽东博览群书,海   纳百川,领导全国人民改变了中国的命运,用知识谱写出了光辉的   篇章;是知识,让高尔基扼住了命运的咽喉;是知识,让爱迪生从   贫民窟走入了曼哈顿;是知识,让轮椅上的霍金成为了全世界的骄   傲!   大家听说过犹太人的故事吗?犹太人父母在他们的孩子出生时   就在书本上滴上蜂蜜,让孩子吃,为的就是告诉孩子们,看书就跟   吃蜂蜜一样甜。所以犹太人特别爱看书,曾经有人统计过,平均每   个犹太人一年要看三百多本书,他们从书中积累了丰富的知识。世   界公认,犹太民族是世界上最有创造力的民族。   当今社会最注重什么?人才!因为人才是促进社会发展的动力   ,只有掌握了足够的知识,才能成为人才,成为对社会有用的人,   反之,我们就很难被社会认可,终将被社会所淘汰。一个有知识的   人能改变自己的命运,一群有知识的人能改变国家的命运。   没有“五四”的启蒙,哪有今天的中国?没有新文化运动,何   谈中华的崛起?鲁迅之言,犹在耳畔:“从学医的科学救国,到写   作的文化救国,中国缺的是知识!   “华北之大,竟然放不下一张课桌。”那时候,我们没有强盛   的国力,没有装备精良的武器,但中华儿女有的是黄帝蚩尤的热血   ,有的是中华文明带给我们的骨气,从“五四”到“九一八”,从   “反帝反封”到“抗日救国”,从抗战到解放全民族,中国正是在   民众的觉醒中重生,在知识的感召下复生。我们踏着父辈的思想前   进,在思想的升华中走向文明。改革开放,经济建设,我们的祖国   正一步步走向昌盛;神舟五号、六号载人飞船凝结着中国人民的智   慧,冲上了云霄;“嫦娥一号”探月卫星上九天揽月!曾经历经千   劫万难的中国,在知识的滋养下重焕生机。   同学们,你们知道吗,是知识的人民改变了中国,改变了中国   落后挨打的命运;是知识给了我们这个民族以韧性,是人民用知识   建设了中国,塑造了中国蒸蒸日上的今天;是知识赋予了我们伟大   复兴的动力。知识对于一个人、一个团体、一个民族,是多么的重   要。知识,是我们精神的需要,知识是无穷无尽的,在你不断汲取   知识营养的同时,知识已经化为了一股力量,让你无往不胜。   然而,知识从来不属于懒惰的人。只有学习,我们的生命之树   才能结满丰硕的果实;只有学习,我们才有力量向理想的目标靠近   ;只有学习我们才会创造崭新的自我,让执着的追求书写无愧的人   生。   鲜花和掌声从来不会赐予好逸恶劳者,而只会馈赠给那些风雨   兼程的前行者;空谈和散漫决不会让你美梦成真,只会留下“白了   少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才能到达成功的彼岸。   知识是石,敲出生命之火;知识是火,点燃命运之灯;知识是   灯,照亮命运之路;知识是路,引我们走向灿烂的明天!那么,今   天的我们,在座的各位,赶紧行动起来,抓紧时间学习,用知识创   造全新的自己,用知识创造美好的未来,续写中华的辉煌吧!

  • 不上大学出路在哪里,难道真的只有知识才能改变命运吗

      上大学之所以觉得没出路那是因为学到的东西没用上,学技术做实实在在的工作不愁找不到好工作。据我所知,今年高考都有上百万高考生弃考了,很多选择学技术去了,因为他们认识到学技术才是有好出路,比如学厨师,在郑州,新东方厨师学校的很多学生都是高中毕业,他们的收入和工作不必大学生差,反而更好。如果迷茫,你可以了解下到底知识文凭重要还是技能重要。

  • 关于《知识改变命运》的团课心得2000字的。谢谢

      知识改变命运 学习成就未来(作者:钱新华)   通过两天《企业文化锻造与凝聚力提升》的学习,也许是讲师的风采感染了我,也许是丰富的内容陶醉了我,通过这两天的学习,我最大的感受就是要学习,因为学习可以从以下几个方面改变自己。   第一,改变不好的生活习惯。我们这个时代的人,其经历基本相同,工作上也没有什么大的差异,习惯了国营单位的安逸,所以并不紧张工作岗位问题,一劳永逸的放任时间的流逝,朋友同事聚会,谈论最多的不是谈知识、谈管理、不是在一起规划各自的职业生活,而是更多的沉溺于麻将、扑克之中,人少来“炒地皮”、人多“拖拉机”,只要有三个人,就十万火急的再同学、同事中寻找第四人。于是有个朋友作诗云:“昨夜星辰昨夜风,战罢方城月朦胧,输了钞票输瞌睡,上班就在梦游中”。试问,如果我们业余时间都用来学习,即使偶尔应酬,也不至于上班就在梦游中吧。   第二,学习是职业生涯上升的动力,是我们自身人力资源增值的一种有效途径。几十年来,人过三十不学艺的观念已经被逐渐改变。在一些经济发达地区,学习、更新知识就像吃饭、睡觉一样平常;而在象安庆这样的经济欠发达地区,学习的气氛不是很浓,尤其在一些大的国营企业。这也难怪,在这些大的企业中,并不需要一些高、精、尖的人才,往往需要时丰富的实践经验和良好的人际关系。殊不知,这种暂时的平衡一旦被打破,替代的依然是你的知识和综合能力。倘若我们现在就开始学习,在新一轮“人力资源”变换过程中,我们的综合素质加上良好的社会关系,我们一定会走在前列。   第三,学习是对自身最好的投资。当今社会,知识就是资本,知识就是财富。谁占有知识,谁就占有发展的主动权,谁的知识更新快,谁就掌握了经济的制高点。在知识频繁更替的时代,吃老本是不行的,需要向他人学、向实践学,活到老,学到老。你花在学习上的时间越多,你对自身的投资就越多,相应的你自身的价值就越高,如同股市一样,你的前途就会成为一个人人争购的绩优股。   第四,学习是最好的美容师,是体现自信的条件。腹有诗书气自华。这个气就是气质,就是内在美。它是一个人人格魅力的核心,最容易打动人、折服人。读书学习是培养一个人气质的最好途径。对一个人来讲,外表的美是表面的、暂时的。如果没有知识,讲不清,道不明,干不成,人就会自卑,苍老的快。学习可以陶冶情操,学习搞好了,心灵会得到净化,情趣会得以提升,工作起来心情就会很舒畅,效率自然就会提高。   两天的学习虽然已经结束,但真正的学习才刚刚开始,“知识改变命运、学习成就未来”,愿我公司人员以此为契机,不断更新自己的知识,用自己的知识和能力推动企业更好、更快发展,同时也为自己的未来开启一片广阔的天地。   1994年我中学毕业后,因为没有考上重点高中,我只好怀着十分遗憾的心情走进了一所四年制的中专。经过漫漫的自学之路,我终于圆了自己的大学梦,由中专到专科再到本科,在失败的苦涩中,在奋斗的过程中,我明白了一个道理:自己的前途其实是掌握在自己手中!   四年过去了,在斑斓复杂的人生历程中,我迈着沉重而又坚实的自考脚步,边工作边自学,由中专一步步走过大专、本科;由原来的计算机应用专业扩展到经济管理,经济学等领域;岁月,在不断的成长和进步中我也赢得了别人的尊敬和重视……在这些不停的循环过程中,反思自己走过的艰辛的自考历程,我感受良多……   1994年我中学毕业后,因为没有考上重点高中,我只好怀着十分遗憾的心情走进了一所四年制的中专(计算机专业)。进了中专。我没有怨天尤人,自暴自弃。中考前两年,我认真学习了高等数学,物理(工科),等基本科目(当时,我们上中专用的是大学的教材),并以平均分九十多分的优异成绩结业。第四年,主要是学习计算机的科目,如Basic,c语言,汇编语言等。由于计算机专业在当时是比较火的专业,我也曾经为自己能够学这个专业而骄傲。但是,由于学校师资跟不上,许多课目如同走马观花,根本没有学到什么东西。许多同学,在上机的时候,无所事事,多数是打小游戏。而我,没有放弃,我认为学计算机要从基本操作着手,我坚持自学了WPS,五笔字型,以及办公自动化。并在,1997年(暑假),进入湖北汽车学院,学习了计算机一级的知识,并以优异的成绩获得了全国计算机等级一级证书。   然而,社会是残酷的。1998年,我中专毕业,本来上中专之前,学校承诺是安排工作的,但这时,国家政策有所变动,要自谋生路。这时,自己找工作,面临很大的困难,首先,自己所学专业虽然是热门,但对于中小城市而言,使用的范围很小,大多只是打字。而且,在当时,使用计算机的多是政府部门,电信,电力,以及大型国有企业。像我们这些学历不高,没有关系的毕业生,只好四处打工。我当时也想过继续深造,可没有高考政策,中专生不能参加普通高考,我的大学梦破灭了。(当时,我知道成人高考,但我认为含金量不高,不愿参加考试。)   由于我生在车城(湖北十堰,东风公司所在地),所以毕业之后,我学习了驾驶技术。但在学习驾驶的过程中,我发现很多和我差不多大小的人,好像对自己前程,没有什么希望,只是自暴自弃,(抱怨国家政策不好,说好,中专包分配的,学完不分配,又不能继续进大学深造。早知如此,还不如什么都不上。)我当时,何尝不是这么想的,但这时我母亲鼓励了我,虽然政策不好,但你不能放松了自己,你还年轻,二十岁的小伙子,要自学成材。我本身就有心学习,不想醉生梦死的过日子。于是,开始了自学的历程。   2001年,我认真复习了成人高考的五门功课。并于2002年,参加了成人高考,考了480多分的成绩。虽然,分数不高,但在,我们那批同学里,是第一名。当时,专科分数线是300分左右。这次考试给了我很大的信心。老师也给了我很多的鼓励。我的自信心也提高了不少,并于2002年六月,报考了湖北大学经济学专业自考本科,7月参加了自学考试,短短一个月的时间,我认真学习了毛泽东思想概论这门课程,并考了八十多分的好成绩。再接下来的,十月和一月的考试中,我两次分别通过了四门和三门。可以说在不到一年的时间里,考试完了所有的专业课。最后,只剩下最难啃的三门,计算机,英语,和高数。这三门功课,是真正考验一个人的自身水平和能力的,没有真功夫,你就是考上百次,也难过关。我定下了,在一年半之内,攻下这三门功课。计算机我原来还有些基础,数学在中专也打下了基础,关键就是英语,为了提高自己的水平,我从初中英语学起,一直到大学英语。为了,学习上的方便,我购买了电脑,用于英语学习和计算机的学习。功夫不负有心人,英语我一次通过,但成绩不好,六十多分。数学和计算机,考了两次,才通过。为了学习,我放弃了一切休息和娱乐时间,工作完,回到家,就一个人关门看书,或者到辅导站听老师讲课。在这三年,我没有看过电视,没有谈过恋爱,(很多朋友和家人给我介绍女朋友),我都婉言拒绝了。我心里想,虽然我的机遇不好,但是机遇也只是留给有准备的人的。   就在我想是否参加考研的时候,2004年9月,我知道湖北省软件产业基地,招收大专学历,有计算机基础的学生,学习计算机软件开发。我的心再次动了,并于2004年9月来到省城武汉,学习计算机软件开发,转眼一年过去了,我也快毕业,走向软件工程师这个岗位。回想这几年,要不是自考,我可能还只是一个中专生,还在四处打零工,是自考使我有了很强的自学能力,和终生学习的想法。坐在现在的课堂上,和许多大学生坐在一起学习,我并不比他们差,就是因为自考,使我有一股不服输的精神。相反,那些在大学读了四年的学生,由于个人原因,和大环境的影响,好像并没有学到什么知识。自学能力远不及自考生。   经过漫漫的自学之路,我终于圆了自己的大学梦,由中专到专科再到本科,在失败的苦涩中,在奋斗的过程中,我明白了一个道理:自己的前途其实是掌握在自己手中!生活中一些事情不是个人所能左右,但我们能控制自己的思想和行为。我们必须为自己的人生负责。同时,我也明白了自学考试全凭硬功夫,弄虚作假碰运气莫想过关。自学不仅仅是为了获取文凭,装潢门面,更重要的是增长才干,提高工作能力。   回首自己走过的漫长而艰辛的自考之路,我庆幸自己在人生的黄金时期,没有白白地荒费时间,没有变成庸碌无为的懦夫。展望未来,人生的征程不会一帆风顺,但在以后的日子里,我会拿出自考的精神,一步一步,坚定地走下去。