个人奋斗与国家命运作议论文
是命运作弄人呢？还是头脑够笨？我踏实肯干，奋斗二十几年却一事无成，只能找个钱解决温饱！
目标太高，要量力而行，脚踏实地。
个人的生存发展，奋斗志向与国家民族的前途命运有什么关系
我认为群众的生存发展，奋斗志向与国家民族的前途命运有重大联系！
信命、奋斗，冲突吗？为什么！
有些人从不把“命运”和奋斗的成功相提并论，以为两者关系不大；也有不少人总以“天命”作为自己事业不顺的借口。在曾国藩看来，事业的成功不仅是个人努力奋斗的结果，还有一定程度的天命所在，两者若能适当平衡，则会有益于人生的发展。 曾国藩的一生，无论是为官还是为将，都遇到了不少挫折。面对困境他一次又一次地挺了过来。这除了他湖南人特有的“霸蛮”精神外，最主要的还是儒家思想——信天命。 道光二十七年连升四级，曾国藩由翰林院侍讲升为二品内阁学士兼礼部侍郎。而他在三个月前还闹着要回籍探望父母。但苦于费用不足，没去成。要是真回家蹓跶一趟，哪来三个月后的皇恩眷顾。若无此连升四级，怎么能有后来号令地方的影响力来组建湘军。此外，曾国藩在后来平定太平天国的历程中，数次战败，自杀未遂，每逢危难之际总能化险为夷。这些情况除开天命外，找不到更好的解释。 曾国藩当年也在给朋友的信中谈到，升官并不是自己能控制的，这一切都是天命的安排。曾国藩的这番不经意的谦辞，很好地将自身成功归于外在因素的态度，减少了他人的忌妒，能得到他人发自内心的尊重。 这便是曾国藩较早时期对天命的理解，而随着年龄的增长，曾国藩借由“天命论”几乎达到了“不以物喜、不以己悲”的境界。与那些洒脱的诗人不同的是，曾国藩并不是看空一切不去追求，而是一面追求，一面信天命。 曾氏尽管信天命，但并不放弃个人的努力与奋斗，比如科举与从政。他明白，其中的“天命”，即不可预知、不可掌控的成分太多。因此，对于子女的前途，他并不完全寄希望于科举，但是对于子女的修身、学习、律己等“人事”，曾国藩一点也不大意。他知道，成功半由天定，修身全在人为。 尽人事，听天命，是中国人的普遍想法。有了这个想法，才能做好自己的事，调整好自己的心态，才能乐天知命。曾国藩也多次说过，功可强成，名可强立；又说，天下事有所激有所逼而成者居其半。这一辩证的态度，在他一人身上得到了很好的体现。 曾国藩家书节选 核心提要：见事之成功与否，人之得名与否，不尽关人事也。 成功得名不尽关人事 咸丰十一年正月，曾国藩写下了这封给九弟曾国荃的家书，此时曾氏刚满五十，新任钦差大臣、两江总督、节制江南四省军务，正在规划收复大江南北的宏图，说出成功得名不尽关人事这样的话，是一种谦辞，也是曾国藩双重性格的一种表现：既有敢打敢拼的一面，也有知难而退的一面。 命，就是各种机缘的偶合。人人都希
追求高雅的高中议论文
陶冶高雅情趣的意义政治教案教学目标：〖知识与能力〗理解高雅情趣的表现；了解高雅情趣的意义。〖过程与方法〗：通过学习，在比较高雅生活情趣和庸俗生活情趣表现的基础上，加深对高雅情趣的理解，注重培养自己高雅情趣。〖情感、态度与价值观〗自觉培养正当的兴趣、爱好，发展志趣，陶冶高雅情趣。教学方法：师生讨论、生生讨论归纳。教学手段：多媒体辅助教学。【教材分析】【学生分析】【设计理念】要充分利用视频、文字材料等多种手段创设问题情境，联系实际调动学生学习的积极性，发挥学生的主体作用，培养学生辨证分析问题的能力、表达观点的能力、理论联系实际的能力等。[导入新课]：前面我们学过了情趣的有关知识，下面请同学们来看两个人生情趣的事例。（1）第一个人喜欢听音乐——“《春江花月夜》”，现在请同学们用心去听，展开想象的翅膀，体会音乐对你的感受。（教师放音乐） （2）（投影）看漫画：痴迷打扑克、玩麻将等荒废学业；低级庸俗的游戏、搞恶作剧。师：这两种人生情趣，你会选择哪一种？为什么？生：会选择听音乐的人生情趣。因为这是高雅情趣。师：我们都去会选择听音乐的生活情趣，也就是说我们的生活需要高雅情趣。板书：一、什么样的生活情才是高雅情趣呢？（教师在板书的同时，布置学生阅读课文第42-43页，思考和理解）师：高雅生活情趣是什么样的情趣呢？有人说：“我现在吃穿不愁，生活舒适，心情愉悦，因而我的情趣是高雅生活情趣。对吗？为什么？生：不对。因为高雅生活情趣应该是健康、向上、文明、科学的情趣。师：很好，请同学们把高雅生活情趣的含义齐读一遍，学生举例说明。生：读含义。举例。师：（归纳并过度）我们在座的各位同学是祖国事业的建设者和接班人，因而我们的人生追求不能只顾个人利益，而应与祖国的事业，人民的利益联系在一起，这样才有意义，才是美好的人生。而这种人生就需要有高雅的情趣来装扮。下面请同学们分组讨论：我们生活中或自己有哪些高雅情趣？对我们的人生又有何作用？（请同学在讨论后，例举高雅情趣对人生的作用。师边写副板书）生A：我爱读书。这种情趣使我增长的知识，并会受到书中人物高尚品德的影响，陶冶了我的情操。我还爱听音乐。通过听音乐能陶冶我的身心。生B：旅游。这种情趣既有利于我们增长见识，又能锻炼我们的身体。生C：绘画。这既能净化我们的心灵，又能陶冶我们的情操；还有下棋。这能提高我们的思维的严密性和逻辑性。师：同学们回答的很好，哪位同学能结合我写的副板书归纳出高雅情趣对我们人生的作用具体表现在哪里？（生归纳，师板书）1、 高雅的生活情趣，有益于个人的身心健康（板书）师：同学们刚才举的旅游、绘画、听音乐等等，都有益于我们的身心健康。老师把富有情趣的爱好与身心健康的关系的事例也列举了一些：投影：爱书法----延长寿命；爱下棋----思维敏捷；爱音乐----增强食欲；爱养花----陶冶情操；爱赏鱼----调节血压；爱作画----开阔思维；爱写作----丰富想象。问：这材料说明了什么？生A：这说明了高雅的情趣有益于人的身心健康生B：这也说明了生活中处处有情趣。师：这充分说明了高雅的情趣有益于人的身心健康，也证明了生活中处处有高雅情趣，且能给我们带来了乐趣。因而我们应以怎样的态度来对待生活呢？生：乐观；积极；热爱；……师：对，有一位名人拜伦告诉了我们答案。（一学生读书上内容44页）问：他告诉了我们应持怎样的态度？生：热爱生活。师：对，我们应以乐观的态度去热爱生活，希望同学们都抱有这种态度，不能被眼前的暂时的学习上的困难吓倒，应通过培养高雅的情趣，去战胜困难！过渡：历史上许多优秀的伟大人物都有高雅情趣，而且对他们的一生带来了巨大的影响。请同学读爱因斯坦讲的一句话：“我的科学成就很多是从音乐启发而来的”师问：这说明了什么？生：这说明了高雅的生活情趣，有利于开拓眼界和开发智力。2、 高雅的生活情趣，有利于开拓眼界和开发智力 （板书）师： 你还知道有哪些伟人有什么高雅情趣？对他产生什么作用？生A：马克思喜欢读文学作品，导致他今后成为举世瞩目的伟人。生B；鲁迅爱美术，使他具有高操的情趣和强烈的爱憎感。师：那是否只有伟人才有高雅的情趣呢？我们有没有？生：不是，我们每个人都有高雅情趣。师：你们读过哪些名人名言，对你产生什么影响？生A：平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰-----维尼。这句话学会了做生活的强者，勇敢地去面对困难。生B：只有每天战斗的人，才配享受自由和人生-----歌德。这句话使我懂得我们应努力学习，应对每一天负责，不能让时间白白流过。……… 过渡：我们已分析了高雅情趣对人生的作用的两个方面，下面我们分析第三方面，请大家先看一句名言。投影：培根名言：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑使人善辩。”问：这句话说明了什么？生：说明了高雅的生活情趣，有助于提高道德和文化修养。3、高雅的生活情趣，有助于提高道德和文化修养（板书）（在板书的同时，请同学们看书，思考高雅的生活情趣和道德与文化有何关系？）生：高雅的生活情趣，能提高人的道德文化修养；一个人的道德和文化修养，又会影响到高雅生活情趣的养成。师：（1）高雅的生活情趣，能提高人的道德文化修养。如讲故事：高尔基年轻时，几乎成天处在愚昧无知的小市民的包围之中，目的差不多尽是酗酒斗殴，欺诈一类的丑事。但他执着地追求知识，读书使他诚实地爱人，尊重人的劳动，赞赏伟大劳动的美好成果，读书使他成为有理想的、坚强的和诚实的革命战士。问：这一故事说明了什么？生：说明了高雅的生活情趣，能提高人的道德文化修养。师：（2）一个人的道德修养，又会影响到高雅生活情趣的养成。如大字不识的人或许会有玩鸟斗虫的情趣，而文化层次高的人喜欢书画，音乐等。问：从这分析中我们得到什么启示？生：应努力提高道德文化修养。学生讨论：我们中学生为什么要自觉培养高雅的生活情趣？过渡：生活情趣有高雅和庸俗之分，我们应划清界限，下面请你们来判断一下。并讨论庸俗情趣对人生有何影响？投影：（1）小文放学后，先听一会音乐，再完成作业，然后给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。（2）小李近来迷恋上计算机，他只用计算机玩游戏，常常一放学就准备好钱，跑到电子游戏机厅，玩上三四个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，骗到钱后又去玩游戏机，耽误了学习，学习成绩明显下降。（3）我们班上的生活委员，常常帮助值日的同学打扫卫生，检查环境整天乐呵呵地为大家服务。生讨论，师边板书。一、 庸俗情趣损害身心健康（板书）1、 庸俗情趣损害人的身心健康。（板书）教师具体分析两种表现：（1）醉心于玩赏某些事物。“醉心”指出发点是好的，但最后过分投入，超过限度。同学们能不能举几个例子？生：学电脑，但最后迷上了，玩起了游戏机，长达几小时。这严重损害了我们的身体，更会使我们丧失学习的积极性。师：（2）迷恋一些无利有害的事情时。“迷恋”的事一开始就错的，是无利有害。你们能不能举几个例子？生：吸烟，赌博，吸毒。这既损害了我们的身心，又可能会导致我们走上违法犯罪的道路。2、 庸俗的生活情趣使人丧失远大志向，是道德水平低下的表现。（板书）配乐（二泉映月）请同学读一篇文章《一个吸毒者的心声》。最后学生讨论危害。《一个吸毒者的心声》如果让我从头活过，会对毒品说一万个“不”字！在朋友的一再怂恿下，我吸上了第一口毒后，就深陷泥潭而不能自拔了。从此，我不敢面对现实，整天沉醉在云烟深处。家里所有的积蓄就这样被我化成了一缕缕青烟。吸毒容易上瘾，戒烟却很难。父母看着我一步步地堕落，心如刀绞，他们想尽一切办法，要帮我把毒给戒了，但毒品腐蚀的不光是我的身体，更腐蚀了我的心，面对父母的老泪纵横，我能做的也只有无动于衷。渐渐地，我失去了好友和亲人们的信任和关爱。最后，父母不理睬我了，钱花光了，连值钱的东西都被我卖了，山穷水尽的我，的确也想到过戒毒，但最终还是摆脱不了白魔的诱惑，我抽了戒、戒了抽，很快就走上了以贩养吸的犯罪道路最终在犯罪道路上越走越远。毒品，使我付出了惨痛的代价，失去了本该属于我的一切！为了得到短暂的虚幻，我最终成了白色恶魔的“祭口”！年轻的朋友们，请千万要远离毒品，珍爱自己的生命！吸毒的朋友们，请千万要以我为戒，悬崖勒马！当你投身于白色漩涡，抛弃所有的奋斗和追求，当你投入全部积蓄，换来的却是痛苦、彷徨时，难道你没有意识到自己正走向黑暗的深渊吗？师：（在学生讨论的基础上归纳）吸毒严重损害人的身心健康，腐蚀了人的灵魂，使人颓废、堕落，道德沦丧。[课堂小结]：师：请同学们结合板书，归纳本节课我们学了哪些知识。从中你得出什么启示？生：本节课我们主要学习了什么是高雅生活情趣，高雅情趣对人生的作用和庸俗情趣对人生有何危害。我们应努力培养高雅情趣，自学抵制庸俗情趣做一个文明的好学生。[课后作业]：1、通过听《一个吸毒者的心声》，然后写一篇感受作文。2、读一本好书或欣赏一幅名画。我还在 公务员之家 借鉴的咯！大大的有！
苗木专业合作社是如何运作的
1·准确定位要求经营产品规格、种类准确定位，这有利于建立特定客户群体。 2.诚信经营。苗木专业合作社始终坚持诚信经营，踏实做事。始终认为经商就是经营人生，做商人，实质是如何做人的问题。 3.制定严格的经营和管理制度，使得公司各层面干事效率高，不乱做事。 4.加强宣传。 5.认真对待客户的要求和建议，力所能及的帮助客户解决问题。
名人,领袖为理想奋斗的作文
《林则徐对联立志》 这个故事讲的是清代著名的民族英雄林则。林则徐小时候就天资聪慧，两次机会下，作了两幅对联，这两幅对联表达了林则徐的远大志向。林则徐不仅敢于立志，而且读书刻苦，长大后成就了一番大事业，受到了后世的敬仰。 《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
梦见自己投资的公司可以正常运作
说明你渴望成功！
人生励志奋斗网名大全
一个彻彻底底的﹏﹏ヽ疯子 ℡.微笑丶掩饰泪水 ·安安安安静的笨蛋° 花前月下丶是谁先卑微承诺 い为你颠覆灬整个世界 酸酸的空气嗅出我们的距离 虚情假意的温柔、姐不需要 渐渐习惯了一个人面对所有那些年，我瞒着你们暗恋 小情调° - 我以为我努力过就可以 姐妹，你是我上辈子的情人 东京的の椛开 - 并非如此 学校让我知道了回家的诱惑 再怎么美丽丶也只能是曾经 我永远都在你身边。 你伤害了我却一笑而过 # 听说你过得很好╮我也是 动了心 ❤ 留在原地的我~ ︶〆执念丶y 要多努力 才能走进你心里 不被爱的人要学会自强 ╮ 那些煽情德文字让莪心碎、 重新爱 放弃你、我做不到~ 彻底的绝望，不再期待 我的小任性゛疯子 等一段值得回忆的爱情。 傻"丫头︶ㄣ 你 没本事惹我 自疯自笑自己看着自己闹° 刘海要过眉≈ 我的世界好像只剩下我自己 ~不应说爱你 你是我的劫 ゛校服一穿谁敢说我不乖° 可爱 ζ 太 假 是这个社会教会我、恨 孤独患者。 人变了心言而不信 甩了你 -那是我的范儿° ∞、我爱你＿关你什么事╮ 面具丶 ° 黯然失笑 ° 旧人不覆 我笑着笑着就哭了つ 我,何必为男人而活 / ╰︶你曾说的陪我到最后 我可爱吧，看在我可爱的份上，几给我最佳答案吧
环境改变命运作文
改变环境 人在这一生都离不开环境的（包括社会环境），环境可以影响别人，甚至决定或改变一介人的命运，但是只要人可以适应环境，就一定可以改变环境，将其被动化为主动的。所以，人与环境看起来密不可分，可实际上又千差万别的。 环境可以说是“威力”极大，当我们遇到困难时，正处于危险的环境之中时，有两种选择：1、就是心随风动，走一步算一步，没有任何忧虑之心；2、就是让自己适应这个环境，并试着要改变一下当前的局面。现在既然前者是一个下下策，而我们又何尝不去试试后者呢？前者的后果固然失败，后者的结果也有可能失败，可至少比前者失败的概率缩小了呀，只要有一线希望，我匀就应该去极力地去争取，不能去躲避，更不能不当一回事，而且只有一这要去争取，因为争取了便有可能成功，可如果我们想“不变应万变”的话，那后果就是让环境去决定了，这正应了那句老话“学如逆水行舟，不进则退”，所以我们做事都要像学习一样，心里永远要敲响着警钟，永远在内心里烙上一个词：不进则退！ 在河南有这么一个例子，一个贫困的大学生因为自己的老母亲卧病在床，家里的所有积蓄都花在了为妈妈治病上了，这位大学生在第二年便再也上不起学了，他的妈妈也劝他不要再白花钱了，拿钱去给自己上学用吧，那一个夜晚，那名大学生是含着泪睡觉的。可是后来他终究还是没有放弃对他妈妈的治疗的，他开始上街去找职业去工作赚一点上学的学费，开始了一段勤工俭学的过程，后来，有位老板听了他的这个故事十分感动，马上捐了他一万元的现金，那个大学生十分感激，马上开始补起了以前未读的过程，一日复一日，那位大学生终于修完了所有的大学课程并攻上了硕士学位。你们说如果他要是当时不努力，不勤奋读书，他能获得硕士学位，获得今天吗？这就一个“改变自己，改变环境”的一个很好的例子。 所以说，环境决定一个人的命运，而那个人也可以主宰自己的命运，这两个都是命运的主宰者，至于谁是主宰者嘛—那就要看谁将其被动化为主动，在这段命运中获得重生。
工行奋斗信用卡免年费吗
免年费。工行奋斗普卡和工商银行其他的信用卡不同的是，它在有效期内是直接免除了年费的，所以办理工行奋斗普卡是没有任何的年费负担的。像其他的工行信用卡还要通过刷卡消费达标才能够减免年费，而这款信用卡就完全不需要这样，它直接就免除了年费。
