血型题目选择题及答案

  • 水浒传得题目和答案

      《水浒传》知识题   一、填空:   1.曾在寺院侍弄过菜园子的梁山好汉有(鲁智深、陶宗旺)。   2.梁山好汉中,谁获得过宋徽宗御笔亲写的赦书(燕青)。   3.高俅发迹之前一贯浪荡厮混,先后在几处帮闲,正确的顺序是(柳大郎、董将士、小苏学士、附马王晋卿)。   4.在“入伙”之前,与鲁智深在官府中担任一样职位的有(孙立)。   5.和宋江么放晁天王情节相似的是(朱仝、宋江)。   6.战役运用“里应外合”之计的有(呼延灼破青州城、三打祝家庄、智取大名府)。   7.战役中用火攻的有(二战高太尉、智取大名府、石碣村之战、攻无为军);用水攻的有(一战高太尉、战何涛、清风山大战、战卢俊义、战太原)。   8.梁山好汉中精于水行船的水军八头领有(李俊、张横、张顺、阮氏三兄弟、童威、童猛)。   9.被蒙汉药药倒过的好汉有(宋江、徐宁)。   10.《水浒传》人物中,绰号的由来各不相同,以身体花绣为绰号的是(史进);以所使后器为绰号的有(呼延灼);以勇力武功为绰号的有(雷横);以性格脾气为绰号的有(石秀);以出身门第、职业特点为绰号的有(安道全)。   11.宋公明私放晁天王时所任官职为(押司)。   12.英雄亦有孝子之心。梁山聚义后,先后回乡探亲的好汉有(李逵、宋江、公孙胜)。   13.《水浒传》一书中会提到梁山好汉的师父或徒弟,有师徒关系的人物有(施恩与武松、史进与王进、柴进与洪教头、周瑾与索超)。   14.最先想要劫取生辰纲的人是(刘唐)。   15.梁山好汉绰号中所含属相排序正确的是(白胜、王英、史进、杨春、宣赞、侯健、段景住)。   16.武松醉过的人有(蒋门神、孔亮)。   17.梁山好汉中,因获罪在脸上被(打金印刺字)的有(林冲、杨志、武松、宋江、雷横)。   18.“专爱结识天下好汉,但有人来投奔他的,不论好歹,便留在庄上住”写的是(柴进)。   19.以“送富贵”为名,给晁盖报信,来一同劫取生辰纲的人有(刘唐、公孙胜)。   20.梁山好汉头目集合,首先起于(东溪村)。   21.梁山好汉与官军打的第一战是(河涛)为首的。   22.梁山好汉中有几位是因女人而犯官司的,他们是(林冲、武松、鲁智深、雷横、卢俊义)。   23.被用计骗上梁山的人物有(徐宁、卢俊义)。   24.梁山好汉中有几位初次上梁山却未入伙的好汉是(卢俊义、雷横、杨志)。   25.梁山好汉结局出家学道的有(公孙胜、朱武、樊瑞、戴宗)。   26.梁山好汉中,诈中风疾不复朝觐受职,后来成为暹罗国(即今泰国)之主的是(李俊)。   27.书中人物善打金砖来杀敌制胜的是(马灵)。   28.书中人物会神行术的有(马灵、戴宗)。   29.向卢俊义献计决引智伯渠及晋水灌浸太原城池的是(李俊)。   30.与王庆手下奚胜大斗阵法的是(朱武)。   31.征剿王庆时,仿效三国时诸葛孔是智退司马懿的作法,也在宛州设下空城计 的是(萧让)。   32.虽占据山寨,却因为嫉贤妒能,而不肯相留前来投奔的豪杰,最终被杀的是(王伦、廖立)。   33.《西游记》中二郎神额头上有第三只眼,能识破会七十二变的孙悟空的本相,《水浒传》中也有这样一个人,上阵时,额上又现出一只妖眼,人称“小华光”的是(马灵)。   34.隐姓埋名深入虎穴,骗得敌军信任,后一举杀敌成功的好汉是(张清)。   35.梁山好汉中,曾做过郡马的有(张清、宣赞)。   36.梁山好汉中有几位是将门之后(呼延灼、杨志、关胜、彭(王己)、花荣)。   37.《水浒传》中多处提到宋太祖武德皇帝昔日曾留下旧制:新发配充军到的罪犯,须吃一百杀威棒。书中共有(林冲、宋江、武松)逃脱了这一刑罚。   38.征田虎过程中,朝廷官员里堪称宋江等义军头领知己的有(陈[奴石]、侯蒙、罗戬)。   39.上书直言童贯、蔡攸丧国辱国之罪,并荐举宋江等才略过人,乞徽宗派宋江等征讨王庆的太守是(侯蒙)。   40.《封神演义》和《西游记》都把哪吒描绘成脚踩风火轮行走如飞的形象。《水浒传》中也有这样的一个人物,他是(马灵)。   41.冒死将王庆造反情形上达圣听,告御状说童贯、蔡攸隐败不报的是(罗戬)。   42.梁山好汉中,是落科举子出身有是(蒋敬)。   43.开酒店出身的有(朱富、张青、曹正)。   44.“登坛攘臂称元帅,败阵攒眉似小儿”这是讽刺(童贯)。   45.梁山好汉破城后开仓放粮的一役是(智取大名府)。   46.来投义军反被梁山好汉所杀的是(韩伯龙)。   47.最先主张对梁山泊义军降诏赦罪招安,却遭革职罢为平民的是(赵鼎)。   48.逼得宋江、林冲、徐宁等梁册头领皆欲自刎的一役是与(乔道清)进行的。   49.《水浒传》故事起于北宋(宋仁宗)年间,终于北宋(宋徽宗)年间。   50.清代《洪门志》中曾记录了

  • 根据《小王子》这本书出35条题目.有答案.

      一、   1、六岁时,作者想成为   A 飞行员 B 作家 C 画家   2、作者失事(出故障)于   A 撒哈拉沙漠 B 戈壁沙漠 C 科罗拉多沙漠   3、小王子说好的那幅画画的是   A 长角的绵羊 B 箱子里的绵羊 C 超级绵羊   4、根据作者的说法,谁发现了(小王子所在的)星球?   A 土耳其天文学家 B 匈牙利天文学家 C 埃及天文学家   5、大人们喜欢   A 解释 B 数字 C演讲   6、小王子从哪里来?   A 开满鲜花的星球 B 广袤荒凉的星球 C 只比一幢房子大一点的星球   7、有天小王子看日落看了   A 三次 B 二十三次 C 四十三次   8、小王子喜欢   A 一朵花 B一只绵羊 C 一颗星星   9、花儿用什么折磨小王子   A 她的冒失 B 她的虚荣心 C 她的苛求   10、小王子离开时,花儿对他说:   A 如果你走了,我会死的。 B 请你不要离开我! C 请你原谅我。要努力幸福啊。   二、   1、国王任命小王子为   A 司法部长 B 将军 C 大使   2、谁是国王的唯一臣民?   A 一只老猫 B 一只老鼠 C 一条老狗   3、爱虚荣的人戴着帽子   A 为了遮阳 B 为了在人们喝彩时致意 C 因为他觉得很合适   4、酒鬼喝酒是为了忘记   A 他的烦恼 B 他的悲伤 C 他的羞愧   5、商人在数   A 星星 B 钞票 C 蜜蜂   6、商人反复说着:   A 我时间很紧 B 我很严肃 C 我很忙 (A项的pressé和C项的occupé都是忙碌的意思,为了区别……)   7、点灯人生活中喜欢   A 熄灭路灯 B 看星星 C 睡觉   8、对于地理学家,一个好的探险者应该   A 有所发现 B 品行好 C 做笔记   9、小王子的星球上有多少座火山?   A 两座活火山,一座死火山 B 一座活火山,两座死火山 C 两座活火山,两座死火山   10、地理学家建议小王子去看哪个星球?   A 地球 B 火星 C 金星     三、   1、小王子在穿越沙漠时   A 没遇到任何人 B 只遇见一朵花 C 只遇见一支沙漠商队   2、在听到回声时,小王子心想   A 他终于找到一个朋友了 B 他很孤单 C 地球人缺乏想象力   3、小王子觉得沙漠因何而美丽?   A 太阳照射下沙子闪光 B 它在某处藏着一眼井 C 没有什么能破坏它的广袤   4、蛇之所以强大是因为   A 他的毒液 B 他的敏捷 C 他的智力   5、小王子在玫瑰园里哭了,因为   A 他觉得被抛弃了 B 他想念他的花儿了 C 他只拥有一朵普通的玫瑰花   6、在什么时候飞行员和小王子找到了水   A 夜晚,在一天的行走之后 B 下午,烈日炎炎之际 C 清早,在一晚的行走之后   7、狐狸向小王子提出了什么样的请求?   A 驯养他 B 跟他玩 C 走开,让他安静些   8、小王子遇到一个商人,他卖的药丸可以   A 充饥 B 止渴 C 止痛   9、小王子在地球上呆了多久?   A 一年 B 一个月 C 不知道   10、在为小王子画的最后一幅画里,飞行员忘了画   A 给玫瑰花的玻璃罩 B 给绵羊的嘴套子 C 嘴套子上的皮带   CABAB CCABC AC BBCA BCBAA BCBAC CABAC   1. 本书的作者是_法国_(国籍)圣埃克苏佩里(作者名称),著有代表作《人类的大地》、《空军飞行员》。     2.本书是献给莱昂·韦尔特的,因为他是圣埃克苏佩里在世界上最好的朋友。再次,这个大人住在法国,他在那里忍冻挨饿,很需要安慰。     3.读第21章节,回答下列问题:   1) 小王子遇到了狐狸,狐狸让小王子驯养它,并且告诉小王子一个秘密:我们只有用心才能看得清楚,本质的东西肉眼是看不到的。它叮嘱小王子不要忘记:对被你驯化了的,你们之间互相不可缺少。   2) “驯化”原指野生的动物经长期饲养后逐渐改变原来的习性,听从人的指挥,如野牛、野马等经过驯化,成为家畜,在本章节中的意思为建立联系。   4. 阅读书中11-16章节,完成表格,并回答下列问题:   星球     人物     性格特点   325号星球   国王   骄傲自满   326号星球   爱虚荣的人   爱虚荣   327号星球   酒鬼   忧郁、羞愧   328号星球   商人   认真、严谨   329号星球   点路灯的人   有责任心、善良   330号星球   老先生   知识渊博   (1)在这六个人中,你觉得哪个人物最好笑,为什么?   ______________________________________________________________   (2)你的同伴身上有这些人的影子吗?   ______________________________________________________________   (以上两题根据自身情况回答)     5.阅读书中第7章节,回答下列问题:   1) 小王子认为最为重要的事情是什么??   照顾好他的玫瑰花。     6.分析小王子的人物形象:   小王子是一个富有想象力的孩子。他能从“我”画的一只盒子,联想到一只小绵羊;小王子是一个充满好奇心的孩子。到别的星球上去访问时,每次看到一些奇怪的物或事,都会一探究竟;小王子也是一个富有责任心的孩子。为了更好地维持星球的纪律,他定时产出一些对星球有害的猴面包树种子;小王子更是一个天真、可爱、纯洁的孩子。当他细心培育出他喜爱的玫瑰花之后,不论它提什么要求,小王子都会替它办到。因为那是他喜爱的花朵。而在他临死前,也不忘把它托付给别人。     6.简要的写一写读后感:(范例)   小王子,小说就是以他命名的,是一个神秘可爱的孩子。他住在被称作B-612小星球,是那个小星球唯一居民。小王子离别自己的星球和所爱的玫瑰花开始了宇宙旅行,最后来到了地球。在撒哈拉沙漠,小王子遇到小说的叙述者飞行员,并和他成了好朋友。在小说中小王子象征着希望、爱、天真无邪和埋没在我们每个人心底的孩子般的灵慧。虽然小王子在旅途中认识了不少人,但他从没停止对玫瑰的思念。飞行员讲了小王子和他的玫瑰的故事。小王子为什么离开自己的星球;在抵达地球之前,他又访问过哪些星球。他转述了小王子对六个星球的历险,他遇见了国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、扳道工、商贩、狐狸以及我们的叙述者飞行员本人。     用心灵去洞察事物的本质,这是狐狸给我们的启示,其实这也是《小王子》留给我们的启示------爱的责任。

  • 初中血型的题目

      ABO血型是根据红细胞所含的凝集原而划分的。根据A和B两种凝集原的组合,有四种类型:①含有A凝集原的称为A型;②含有B凝集原的称为B型;③含有A和B两种凝集原的称为AB型;④既无A,也无B凝集原的称为O型。   A型血含抗B凝血原,B型血含抗A凝集原   所以A和B、A和AB、B和AB之间都会发生凝集   这也是输血时输同类型血原则的原因

  • 2016年六年级上册语文孟建平。丽水市莲都区末统考卷题目及答案

      获得文化的促语文U盾我的将温度为啊好想的升级的话你吃醋的内存很常见的考察你的车型号的基础性是大家快点吃那么单纯的鸡尾酒记得想我那下次的卖场内温度检测我的错就耽误你聪明的文件错误的成绩进行财务出纳的那次你当初抽奖拿我的错

  • 关于四合院文化的题目,最好是可以吸引小朋友(大概小学5年级)的题目!

      http://www.sihey.com/shy/wh/(建议以故事的形式来说明) 北京的民居文化形成来自社会的演变,政治和历史对民居文化具有重大的影响。人们的生活改变着民居形式,民居又对后来居住的人的生活构成影响,建筑与人和环境是不断互动、相互影响的。四合院稳定的建筑结构与传统稳定的政治制度有着极为相似的地方。风水学说、民俗风俗、宗教思想等对北京民居的构筑有着深远的影响,其中四合院强调人与环境的关系,并力求营造一个适合人类居住的环境,这也是现代建筑思想所追求的目标。先辈给我们留下的构建民居的宝贵经验非常重要,因此我们在研究过程中应尊重历史并对文化怀有深厚的感情。风水学说中华民族有着五千年的深远的历史文化及其居住经验,传统的人居环境在其形成过程中,发展了风水理论,后世亦称之为“堪舆”。风水具有独特的中国文化,传统哲学中的阴阳、五行、八卦等思想,是风水产生的文化土壤。风水作为一种环境理论和实践工具,其实用性是古人为适应生存环境而进行科学探索的经验总结。(李海,2006),其本质是一种研究相地择居的“相地学”。即对地形、日照、气流、水质、季风、气候、温湿度等相关自然环境因素作为选址依据,进行综合考虑,然后采取相应的措施,从而营造出适合人们栖居的人工环境。风水理论与现代生态学的契合点主要体现在科学的建筑选址与自然环境要素的循环利用这两个方面。刘晓明在《风水与中国社会》中指出:“风水是人们在兴土动工,比如建宅、架桥、修坟时对地理环境的一种选择方式与认识系统”。中国风水学的核心就是“天人合一”的自然观:即人与自然的关系。中国古代哲学中所谓的“天”是指大自然,所谓“天道”即使自然规律;而“人”则是指人类,“人道”亦即人类社会的运行规律。“天人合一”的观念表达了中国古代追求人与自然和谐相处的思想。(张超,2004)《老子》中“人法地,地法天,天法道,道法自然”恰好说明尽管天地人均各有其内在含意,但最终都统一于生生不息的自然规律。这种自然观后来被引用到建筑上,意指人工营造的建筑环境与自然环境的和谐、融合、共生。可见,“天人合一”的自然观认为天地人之间是一个有机循环与生生不息的整体系统,表达了人与自然之间自我平衡的理想环境观。这种反映人与天地、人与环境之间相互关系的思想与当代生态学中的许多基本观点不谋而合,两者都十分注重强调人与自然、人与环境之间的和谐(翟廷晋,1998)0从现代生态

  • 推理题目 蒙面占卜师谁杀死

      是请他占卜的客人,因为占卜师平时私生活无人知晓,没有人知道他长什么样,但与他同居的情妇还有他弟弟肯定知道他的样子,所以占卜师没必要蒙面,只有当客人来请他占卜,他才需要蒙面,所以答案是3.

  • 关于爱的题目,好听一点的

    《两点之间曲线最短》 《寻爱,却不知爱时时都在》 《平凡的人,不平凡的爱》 《母爱,似水,似海,似岸,似阳》 《无法形容的爱》 《谢谢你的眼泪原谅我的叛逆》 《如果时间停止,我愿不再醒来》注:主要写陶醉在母爱中,不想醒来 《母爱,一本永远品不完的书》 《母爱的深度,似海》 《停留在手心的温度》 《鱼*水,母亲*我》 《全心全意的爱》 《母爱,我懂了》

  • 关于大学生迷恋电脑的心里测试题目及答案

      (三)心理健康教育课程有何特点?参考答案     答:   1   、专门为心理健康教育设置,其目的不同于一般的班级和团队活动。     一般的班级和团队活动也含有心理教育的成分,但并不提高心理素质为直接目的。     2   、以学生活动为主,不同于以普及知识为主的心理学课程。     心理教育课程重点是让学生获得直接经验,   而不是理论知识。   我们不反对给学生讲授有   关的心理学理论和知识,但反对把心理教育课程当作一门讲授课程来看待。     3   、有教师指导,不同于学生自发性的游戏。     教师的指导作用表现在:确定目标、拟定主题、选择方法、设计方案、控制进程、评价   结果。   学生自发性的游戏即使有提高心理素质的作用,   但无组织、   无系统,   没有教师的指导。     (四)简述心理咨询的一般程序。参考答案     答:   1   、建立良好的咨询关系     2   、收集资料,探讨当事人求助的问题     3   、深入探讨当事人的问题,发掘问题的根源     4   、采取行动,帮助当事人解决问题     5   、结果评估和结束咨询     (五)实施心理测验有什么要求?参考答案     答:   1   、正确对待测验     2   、恰当选择测验     3   、严守道德规范     4   、施测过程科学     五、论述题(每个   12   分,共   24   分)     1   、作为教师,如何维护自身的心理健康?请联系实际加以分析。参考答案     答:   (一)有效驾驭压力     首先,形成“压力免疫”   。     其次,采取积极的压力应付模式。     (二)学会积极认知     任何事情都有两面,   积极的认知就是在看到事物不利方面的同时,   更能看到有利的方面,   这种看待问题的方式,容易使人增强信心。     (三)善于调节情绪     首先,要学会控制需要。其次,要掌握调控技巧。如自我安慰、自我宣泄、自我暗示、   自我放松等。     (四)主动寻求社会支持     要重视家庭生活,重视和亲朋好友的交往,乐于合群。另外,   专业的心理辅导和咨询机   构也是重要的支持力量,   当自己不能有效调节自己心理的时候,   可以从这些专业机构获得帮   助,如接受心理咨询。     (五)勇于改变自我     改变自我是对环境的最好适应,也是维护心理健康的积极方法。     首先,要不断撕开消极的自我“标签”   。其次,要不断学习和提高自己。     (六)建立健康的生活方式     科学用脑、营养均衡、运动适度、戒烟限酒等。     2   .什么是同感?举例说明同感中容易出现的问题,并谈谈如何进行有效的同感反应?参考     答案     答:   1   、同感即设身处地和感同身受,是咨询者放下自己的参照标准,设身处地地去体会当   事人的内心感受,进入当事人的内心世界。它不同于理解,也不是同情。     2   、同感中容易出现的问题:     问题一:   直接的指导。   咨询者把一般的师生关系带入了咨询中,   主观地为当事人出谋划   策,明确指示当事人应该做什么,不该做什么,该如何做等等。     问题二:   简单的判断。   咨询者轻率地下结论,   武断地评价当事人的所思所想、   所作所为。   如“你这样想是错误的”   。     问题三:空洞的说教。咨询者无视当事人的情绪,也不帮助当事人解决问题,   而是进行   空洞的说教和劝戒。如“中学生应该朝气蓬勃”   ,   “失败是成功之母”   。     问题四:虚弱的保证。咨询者为了让当事人高兴,不理会当事人的实际感受,   甚至违背   实际情况,给当事人作不负责任的承诺和保证。如     “你的明天会更好”   。     问题五:   肤浅的同情。   咨询者站在居高临下的位置上,   对当事人的处境给予怜悯和同情。   如“你真不幸”   、   “我觉得你确实可怜”   。当事人需要的是平等的同感,而不是恩赐式的同情。     3   、同感反应的技巧:     (   1   )放下自己的参照标准,进......余下全文>>

  • 考试题目都会做,但是时间来不及怎么办?

      捡重点的得分多的做,没有其他办法,时间来不及只能这样。   因为不会为你延迟考试时间的。

  • 周公解梦:我梦见我做的题只有第一道选择题是对的

      最近要遇到新机遇的征兆。