杨志丢了生辰纲是什么

  • 水浒传中杨志为什么丢了生辰纲

      第一次是在湖上翻了船没了,第二次是被晁盖 吴用 公孙胜 刘唐 三阮 白胜在黄泥岗化装成卖枣的卖酒的(白胜)用蒙 汗 药 麻 翻了而丢了梁中书给蔡京的生辰纲。

  • 杨志押送生辰纲的故事背景是什么?

      杨志先押送花石纲,结果掉河里了,然后躲了起来,后来天下大赦,回到京城,高俅不录用他,因为没有盘缠了,所以就在街上卖刀,结果不小心杀了泼皮牛二,就被流放到太师蔡京女婿梁中书那里,梁中书看到他与急先锋索超的比武,非常赏识他,然后就叫他去押送生辰纲

  • 智取生辰纲后杨志的下落是什么?

      作文题的形式和往年一样,有很强的现实针对性,贴近生活,学生有话可说。那么从语文试... 《智取生辰纲》中,例如:作者用诗词反复描写和渲染天气炎,这炎热难耐的天气成为一系..

  • 《智取生辰纲》中杨志和吴用的“智”表现在哪里?

      吴用之智表现在哪些地方。   制订软取策略。充分考虑时、地、人三个因素:天气炎热,押运者必有懈怠之处,利用天时,以药酒作武器;黄泥冈为必经之途,人烟稀少,易于动作,于此设伏,占有地利;杨志为人精细武艺高强,硬取一时未必得手,得手未必顺利脱身。实施软取计划。①乔装歇凉黄泥冈贩枣客,麻痹杨志一行。②白胜挑酒故意不卖,贩枣人买下一桶,当面吃尽,显示酒中无药,迷惑杨志一行。③在另一桶饶酒,一人抢吃一瓢,另一人再来舀酒,巧下麻药,蒙骗杨志一行。④白胜赌气不卖,贩枣人好心调解,提酒与众军汉吃,引诱杨志一行--以上计划,皆吴用精心设计。精明如杨志,亦不能不入其彀中。   杨志之“智”   为了押运成功,杨志也殚精竭虑,绞尽脑汁,文中哪些地方可看出杨志的计谋?   (1)他为什么不多带兵?(为了掩人耳目,这叫“智藏行踪”)   (2)离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整?为什么要调整?   (五更→日中,辰牌→申时,这说明他小心谨慎,这叫“智变行辰”。怕在晨光中或暮色中遭偷袭,而正午炎热,恐怕连强盗也不愿出来活动。)   (3)杨志一行人为什么放着宽平的官道不走,净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃?   (这叫“智选路径”。这样难走的路径,恐怕连歹人也不愿走。)   (4)从“智藏行踪、智变行辰、智选路径”,可以看出杨志的用心良苦,为了保证生辰纲安全,甚是煞费苦心。请同学们再在课文中找找,为了确保生辰纲的安全,杨志还有哪些举措?   ①逼赶:怕路长梦多,不惜打骂军士,斥责虞侯,得罪老都管;   ②减少中途休息:担心军士懈怠;③审察枣贩:谨慎,多疑;   ④对卖酒汉子高度警惕;⑤喝酒时慎之又慎,小心翼翼。   这说明杨志是个精明、谨慎、多智之人。

  • 吴用智取生辰纲的生辰纲是什么

      古人成帮结队押送的东西,叫做纲. 生辰就是生日的意思. 那么在过生日时成帮结队押送的东西就叫做生辰纲了 《古汉语常用字字典》中“纲”的第『2』条释义:唐、宋时成批运输的货物的组织。如“盐纲”“茶纲”“花石纲”。 晁盖、吴用等八条好汉智取生辰纲的故事就是一个打劫运输队的故事,所以就是这个意思了。 生辰纲就是成帮结队地运送贺寿的货物 水浒 第十五回 杨志押送金银担 吴用智取生辰纲

  • 智取生辰纲 杨志为什会失掉生辰纲

      杨志奉梁中书命护送一批金银财宝给他的岳父,晁盖、吴用等人想法夺取这批金银,晁盖和吴用等人装作贩枣商人和卖酒的骗杨志喝了带蒙汗药的酒,晁盖和吴用等人智取生辰纲,吴用他们买完酒后刘唐要多吃一碗白胜不让,刘唐抢了一瓢酒向树林跑去,吴用趁机向酒里下了蒙汗药 ,最后导致了杨志失去了生辰纲。

  • 智取生辰纲中杨志的言行语句

      一、从课文中找出描写杨志言行的语句,并据此分析一下杨志的性格特征。课外阅读《水浒》中有关杨志的其他章节,进一步谈谈你对这个人物的看法。   此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法,课外阅读有关章节,理清杨志“失意——得志——幻灭”的性格发展历程,并对人物发表自己的见解。   《水浒》中比较集中写杨志的章节分别是:第十一回“梁山泊林冲落草汴京城杨志卖刀”、第十二回“青面兽北京斗武急先锋东郭争功”、第十五回“杨志押送金银担吴用智取生辰纲”、第十六回“花和尚单打二龙山青面兽双夺宝珠寺”。   杨志的性格特征:精明能干、粗暴蛮横。有关语句如:   五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。   杨志赶着催促要行,如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。   杨志也嗔道:“你两个好不晓事!这干系须是俺的!你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处!”   杨志道:“你这般说话,却似放屁!前日行的须是好地面;如今正是尴尬去处,若不日里赶过去,谁敢五更半夜走?”   杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!”   杨志大骂道:“你们省得甚么!”拿了藤条要打。   ……   二、这篇课文用的是元、明间的白话,还夹杂着一些方言,其中有的词语,字面上跟现代汉语完全一样,但意思却不同。如“计较”等。试从课文中把这类词语找出来,同现代汉语加以对照辨析。   此题意在引导学生认识词义的古今差异,认识到语言是发展变化的。虽然白话文很早就出现了,但明清时期的白话和现在我们常用的还是有差距的。因此阅读时,不要以今义套古文,以免造成误读。   这样的词语很多,比如:   杨志这一行人要取六月十五日生辰。古:赶。今:动词,拿,拿走。   这厮不值得便骂人。古:有必要。今:作某事有意义。   这里正是强人出没的去处。强人——古:强盗。今:能独当一面,坚忍不拔,有所作为的人,如女强人。去处——古:地方。今:去的地方,也有地方的意思。   只见对面松林里影着一个人。古:遮蔽,躲藏。今:影子,名词。   你理会得甚么!古:懂,知道。今:理睬。   你左右将到村里去卖,一般还你钱,便卖些与我们,打甚么不紧?还——古:付给。今:借了钱归还别人。   五贯便依你五贯,只饶我们一瓢吃。古:(买卖场合)多给,让人占点便宜。今:宽恕,饶恕。   我们胡乱也买他这桶吃。古:索性,干脆。今:任意;马虎、随便。   

  • 《智取生辰纲》:我们发现杨志对都管、军士们说话不够得体,内部不和,导致后来丢失了生辰纲。该怎么对军士

      杨志在押送生辰纲过程中采取的方法无疑是正确的,可是他没有给都管、虞侯、军士们解释,说清楚为什么这么做,而是采取了非打即骂的粗暴的方法。所以,他应该耐心细致的做好解释工作,以理服人,争取军士们的支持。启示多了,例如做事要讲究方式方法,要注意搞好团结等等了。

  • 《智取生辰纲》老都管与杨志各有怎样的性格特点

      杨志让众军将在天热时行动,途中不准休息:表现杨志精明,谨慎的性格特点   对手下士兵轻则痛骂,重则藤条鞭打:表现杨志粗暴蛮横的性格特点   总结:粗暴旷达且不拘小节,勇猛无畏却备受众军士厌烦,急功近利,却充满了责任感   老总管先前对杨志比较瞧不起,以为杨志是待字犯人;之后在路途中虽然表面上听杨志的,以为升了杨志做提调,官大一级压死人吗,但是心里还是不服的,再后来,生辰纲被截,老总管又嫁祸于杨志,由此可见他的性格是自私,势利的人。

  • 杨志如此精明,谨慎,为何还是没有保住生辰纲

      杨志精明而不高明,而智取生辰纲的主要策划者智多星吴用既高明又聪明!