林恬如:安然,泰然。适用于男孩和女孩取名字。出自《晋书•王述传》“性沉静,每坐客驰辨,异端竞起,而述处之恬如也。” 充分利用名字蕴含的意义来教育孩子为人处世之道,这是中国传统家庭教育的重要内容;而如果给孩子所取名字富于文化内涵和教育意义的话,这份名字的解释就足以用来当作家训指导教育孩子成长,对孩子品性才能的培养有很大的裨益并留给子孙弥足珍贵的精神财富和纪念文字,这也是中国传统家庭教育的一大特色。
你好, 名字,应该根据‘命主’的确切‘生辰八字’来起。具体分为三大步骤: 一、根据八字推出命盘中的五行盈缺,找准‘喜神’,以确定选择什么属性的字来平衡命盘五行,这是传统起名的关键步骤,也是元神精华所在,此步不准,再美的名字也是有形无神; 二、根据‘命主’姓氏及字辈,确立三才(天地人三者间的五行配置)五格(天\地\人\外\总),这一步主要是通过数理暗示‘命主’一生各个时段的基础运,成功运,人际关系以及性格影响,是起名的可操作步骤,第一步虽是精华,但先天已定,无力更改,所以第二步才是无冕之王,它是后天通过起名隐喻人生的蓝图亦或方向标,支撑起了名字的骨架,使名字有了形,有了立体感; 三、结合一、二两步,择韵选字入名,由神化形,成为集先天禀赋、后天暗示浑然一体最能反应‘命主’一生的最响亮‘符号’,这就是名字了。可见,由神化形,以形喻神,神形皆备方为佳名.传统起名,首字为姓(复姓例外),次字为辈份,因为前两字被提前规定,第三字成了唯一可动的‘权柄’,承载着[平衡命盘五行],[确立三才五格]以及[择韵选字入名]三大功能,从而凝集‘命主’的信息结晶于一身,所以这一字便成了开启‘命主’辉煌人生的‘金钥匙’,可谓一生一字,一字千钧!起名不可不慎! 由上分析,阁下提到的是第二步,若需帮助,请提供具体出生时间。
可以优先考虑五格数理,三才配置可兼顾更好,不能兼顾也不必强求符合所谓五格取名法的规则,否则将无名可取。从实际验证看,数理之说有一定的可信性,但三才之说似难验证,况且从命理学角度看,并非只有相生才吉,相克也吉(如无财官恐非富贵之命)。另外也不要纯粹考虑字的笔画数和偏旁,首先考虑的应当是字的音、形、义及整个名字组合的含义。我认为,你所拟名中“栩”字字形尚可,但字音欠佳,三字组合无意义,能换字最好,不能换字亦可将就用。补充:五格剖命法为人们认识自己的姓名提供了一条独特的途径,但也束缚了人们的正常取名活动,因此只能作为取名的一种参考,而不能作为唯一的依据。数理之说有一定的可信性,可以从一些名人的姓名剖析来验证,例如毛泽东(总格29)、朱德(总格21)、江泽民(总格29)等,似乎能够证明21/23/29等数具有首领运;而像周恩来(总格26)等也可以通过把26等不具有首领运的数解释成为特出的豪杰,自圆其说。而三才经不起验证的事例则比比皆是。其实在实际取名时,可以适当考虑数理的吉凶,但不必强求每一个格的数理都为吉,也不必强求三才配合必须符合书中的规定。我们举郭沫若为例:按照五格剖命法分析,“郭沫若”的五格依次是天格16、人格24、地格20、外格12、总格35。
刘国豪的命运: 谨慎保安勿自骄,智谋胆略得显晓,知难而退获天佑,妄进逞强灾即至。一盛一衰,浮沉不定,知难而退,自获天佑。富智能威力,但含不逊之心,缺乏威望,宜平和保守。保守得安之数﹐有谋智﹑才干﹑胆识超人﹑好冒险﹐投机﹐然乏德望﹐正处浮沉吉凶之歧路。(平),智谋拔群,胆力非凡,然而有傲慢态度,易受评击,缺乏德望,好冒险投机心,倘若自傲强,任好奇心从事者,陷于失败,遭难,孤独,短命,刑伤等运,如能谦让处世者,得发达保平安。
金鑫,金淼,金晶
明易 白居易: 大林寺桃花 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处,不知转入此中来。 明函
名字里面的五格属性。
三才配置:【金水金】 吉凶分析:【大吉】 命格简批:【得上司的提拔或父祖的余德而可获得意外的成功和发展,其基础稳固。惟因数理凶故有某种灾祸之虑。】 得祖辈或上级提拔获得意外成功和发展,基础稳固。惟因数理凶,有某种灾祸。 (吉)
康熙字典里的笔画,是采集最全面的。现在都根据康熙字典里的笔画来做姓名学笔画。
看来君会推则吧! 三才乃天地人三格综合吉凶。五格乃天地人格及总格和外格呗。那么都会,为甚不知女孩用的数理吉凶? 1、3、5,11,13,15,18,23,24,25……均属数理大吉之数,唯有23女性不可用。供参考。