聊天如何化解尴尬
相亲怎么聊天不尴尬 相亲如何化解尴尬
相亲技巧及注意事项 1、相亲前的准备 不论是相亲对象是受谁介绍，你至少对对方有最起码的了解：身高、年龄、家庭、婚姻经历、工作、住址等。这些最简单的资料，如果你认真分析，可以在一定程度上了解他的一些行为习惯和性格。从理性上，就会有一定的概念，只要对方有着一两种你看中的品质。 2、第一印象 守时、着装、礼仪……就是第一印象最直接的体现 守时：不论是否相亲，都很重要，无需赘述。建议在相亲时男方提前10—15分钟到，点好饮料茶品；女方提前3—5分钟到最为合适。 着装：本着你对对方的事先了解，在一定程度上穿得让对方喜欢。男生，总体要求：简洁大方。女生，总体要求：看个人喜好，可以化淡妆亦可以不化妆，衣帽鞋袜要干净整洁切记不要化浓妆，会给人一种妖艳而不真实的感觉。 3、谈话技巧 在相亲过程中，90%以上是男方占据话题主导，那么建议男方事先精心准备几个幽默笑话，用以调节气氛。在触及比较私密的话题时，一定要注意语气的缓和和适可而止。 4、相亲之后的联系 无论男生还是女生，不能对相亲抱很大的期望，但是也不能抱着随便玩玩的心态。相亲之后，觉得有必要发展，那么继续和她保持联系和交流。
老梁：聊天过程中尴尬，聪明人是怎样说话来化解尴尬的
得学会示弱，比如说，也许吧 也可以转换话题，就说这个咱们暂时不谈，以后再考虑
和好久不见的朋友聊天，谈到已经分手的前任，如何优雅的化解尴尬？
和好久不见的朋友聊天，谈到已经分手的前任，如何优雅的化解尴尬？ 我想问的是有什么尴尬可化解的呀？别说是跟好久不见的朋友聊天，谈到已经分手的前任，就是跟好久不见的前任聊天，我也没什么好尴尬的。因为我每谈一任都是全心全意非常认真而真实对待的，我又没有做过什么亏心事又什么好尴尬的啊！至于为什么双方都变成对方的前任了，这可就说来话长了，总之问题的根源都不在我。
机智如我，如何用一句话化解尴尬
通过一句话来化解尴尬，的确是需要智慧的，也需要不断的从中去摸索总结经验。 所以都需要自己去摸索去感受才行。
幽会撞见她老公在家，该如何巧妙的化解尴尬
一个陌生男人敲开了败家爷们家的大门，爷们问：“你找谁？”男人一脸的惊愕，然後在屋里看了一圈後慢声细语的说道：“对不起，我五年前出了车祸，跌入山崖失忆了，忘记了回家的路，我只能每天不停的敲门，直到找到自己的家为止……”爷们听完男人的话，深感同情，感动流泪，给了他二百块钱，并祝福他早日找到家。男人走後，败家爷们回到屋里，跟老婶讲了这个故事，把老婶感动的一直在擦额头上的汗……
撞衫的尴尬该如何化解？
不要太在意啦，除非你专门订制服装，否则撞衫也是难免的。 你可以在衣服的搭配和配饰上下功夫。同样的衣服，要尽量穿出自己的特色和与众不同。 另外，如果对方是认识的情侣，周围的人难免会开你玩笑，根据自己的性格，一笑了之，或者自嘲几句，或者你主动开玩笑化解尴尬。你不放在心上就好，别人也不可能总拿这个开玩笑。也或许几次之后，是那对情侣不好意思再穿了也说不定。 花钱买的衣服，干吗只穿一次就送人？
如何巧妙化解课堂上的尴尬
课堂应该是自然的、和谐的、灵动的。而在实际的教学中，教师经常会遇到一些意想不到的疙瘩，教学陷入一种尴尬的境地。此时教师如果及时化解，教学就会“柳暗花明”，如果不采取有效措施，课堂将“黯然失色”。 尴尬一：无人应答 现象陈述： 一位教师执教《艾滋病小斗士》，在初读课文后，就提出这样一个问题：小恩科西为什么成为“艾滋病小斗士”？尽管教师一再追问，学生仍无一人举手，大多学生低头不语，不敢正视教师，生怕被老师强行点名发言。这种凝重的课堂尴尬带给学生沉重的心理压力，学生在非常不自然、不情愿中熬到了下课。 原因分析： 1、问题很突然。学生接触文本时间太短，对文章的具体内容不够熟悉，回答教师的这个颇有挑战性的大问题显然是难为学生了。2、保护是自然。“不能打无准备之战”，学生也不想、不敢回答自己心中完全无数的问题，否则换来的可能是老师的质疑、同学的嘲笑和听课者的失望，所以他们不得不以埋头的形式躲避老师，保护自己。3、气氛太紧张。课堂是一种“氛围场”，你不说，他不讲，我也不回答。教师越是追问，学生愈发紧张，所以便有这种尴尬的僵持。 应对策略： 1、降低难度。教师的这个问题是涵盖全课的大问题，可以将它分解为几个小问题：小恩科西与病魔的抗争具体表现在哪些方面？小恩科西的什么表现令你最受感动？作者是通过哪些方面的描写突出小恩科西的英勇的？2、安排读书。“读书是解决疑问的最好办法。”多读几遍，课文内容熟悉了，答案自然会出来。同时，读书也是缓解课堂尴尬的有效方式，在自由读书时教师有机会贴近学生了解他们的学情，以便调整教路。3、控制僵局。课堂是“心理场”，学生回答不出问题并不可怕，可怕的是学生怕感回答问题。给一段时间让学生考虑，确是无人回答，教师就不要死死地追问，应该打破尴尬的场面：这个问题很难，老师换一种问法大家肯定能回答！ 尴尬二：旁逸斜出 现象陈述： 一位教师教学《恐龙》的第二自然段，介绍雷龙、梁龙、三角龙、剑龙的各自特征，突然有一位学生举手抢答：“老师，我知道世界上最小的恐龙是蜥蜴。”面对这位学生的猝不及防的半路发问，老师不知所措，一时接不上话来。而下面的学生倒是活跃了起来，大家争论不休：“不是的，最小的恐龙不是蜥蜴！”“蜥蜴不是恐龙。”…… 原因分析： 1、学生好于表现。这位小朋友显然对恐龙颇感兴趣，在课堂中积极展示自己所懂的知识，具有较强的表现欲，脱口而出就
同学聚会如果没话题怎么化解尴尬
可以讲讲当年班里的趣事，来调节气氛，不致于冷场。
我要送花给她，，她会拒绝，我该怎么化解尴尬，在人多的地方送，
我觉得，她态度不是很好的话还是选人少的地方吧。 做好最坏的打算，免得到时候大家尴尬。 选人少的地方送，然后态度诚恳点，说些窝心的话。 女孩子嘛，都是心软的。
如何解决聊天尴尬
幽默风趣一点，找到彼此的共同点，找到一个话题，这样就不会尴尬啦~~~
