大班十二属相的故事
关于十二属相的寓言故事
十二生肖的故事一 你知道自己属什么吗？有属小白兔的，有属大老虎的………有属猫的吗？没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。 很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。 猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。” 到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。 结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。 猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。 现在还是这样。 你知道哪十二生肖吗？ 它们是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。 报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。”牛说：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓们太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。”牛说：“行罗，行罗！”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来： 牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名，我是第一名！”牛还没吧话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。 十二生肖的故事二 如何挑选十二种生肖动物，这是一个人们亘古流传的话题，传说中有一年，玉皇大帝过生日，下令让所有的动物在正月初九这天前来祝寿，并决定按前来祝贺生日的报到顺序选定十二种动物，作为通往上天之路的守卫，并按年轮流值班。 相传，当时老鼠和猫是邻居，但平时体大的猫常常欺负弱小的老鼠，老鼠对猫往往也只是感怒而不敢言。而猫有个贪睡的毛病，接到玉皇大帝下的令后，老鼠窃喜：报复猫的机会终于来了。果不其然，猫叩响了老鼠家的门，请求老鼠在给玉皇帝祝寿时，叫醒它一同前往，老鼠满口答应下来。为了报复猫，到了正月初九清晨，老鼠便悄悄的出发了。 老鼠虽然起得很早，跑的也很快，但到了宽宽的河边面对着涛涛的河水，它发愁了，只好坐在河边等着其它动物渡河时，跳到它们的背上借助它们的力量渡河。等了好一会儿，最早出门的牛，默默地一步一步地走到了河边，老鼠趁牛泅入水中的瞬间，敏捷地跳到牛耳朵里，牛平时就以憨厚，善于助人为乐著称，因此它对老鼠这种投机行为毫不在意。渡过了河，老鼠觉得躺在牛耳朵里既舒服，又省力并没有跳下来的意思，天近傍午时，牛载着老鼠到了玉帝的家门外。 当牛刚要进门时，谁知老鼠迫不急待地从牛耳朵里窜出来，抢先跳到了玉帝面前，就这样，老鼠终于取得了第一名。而载了它一路的牛，仅获得第二名。稍后老虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗也陆续到达。猪虽然很蠢，护姬篙肯蕻......余下全文>>
梦见大班的朋友，但忘了她的名字。
想找TA那就去你小时幼儿园看档案。
幼儿园大班故事母鸡和蛇教案
活动内容：小汽车，嘀嘀嘀，长着一双大眼睛，开过来，开过去，来来去去跑得急。活动目标：1.学会朗诵儿歌。2.丰富一些简单的关于车的常识。3.体验游戏的快乐。活动过程：1.出示小汽车玩具，问：“这是什么？你们还见过什么车？”九九：大巴车小雨：公交车欣欣：小轿车成成：装卸车2.出示吉普车，问题1：这是什么车？问题2：有几个轮子？问题3：这是什么？（教师手指车门）问题4：这是什么？（教师手指方向盘）问题5：这是什么？（教师手指车座）问题6：小汽车开起来是什么声音？问题7：小汽车在哪里开？3.教授儿歌，并初步渗透视觉语言。4.游戏：开汽车（渗透交通规则：红灯停，绿灯行）上一页1[2]下一页上一篇：说课课案《太阳和月亮》下一篇：托班语言活动《鸡的一家》
幼儿园大班十二生肖的游戏怎么玩
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。 中文名 教案 外文名 Teaching Plan 简 称 教案 目录 1内容 2遵循原则： ▪ 编写依据： ▪ 科学性 ▪ 创新性 ▪ 差异性 ▪ 艺术性 ▪ 可操作性 ▪ 考虑变化性 3编写来源 4编写内容 ▪ 具体内容 ▪ 书写关键 5特点 1内容编辑 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。《倪焕之》十七：“她做这些事绝不随便，都运用无可加胜的心思写成精密的教案，先送与级任教师看过，得到了完全的赞许，还不放心，又斟酌再三，然后拿来实施。”
十二属相的排列的由来?
十二属相本是纪年的方法。除中国外，印度、埃及也有大致相同的纪年方法。中国以子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支搭配鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物为纪年的办法，如子年生的肖鼠，丑年生的肖牛，统称十二生肖。这样记住生肖，就容易推算年龄。 在十二生肖中，老鼠排在第一，猪被排在末位。有两种说法。 其一是，十二生肖是根据这些动物足趾的奇偶数排列的。鼠趾长得很奇特，同一躯体上却有单双，没有适当位置安插，只能把它排为第一。其后，按足趾奇偶数间隔排列，依次是牛（四趾）、虎（五趾）、兔（四趾）、龙（五趾）、蛇（无趾同偶）、马（一趾）、羊（四趾）、猴（五趾）、鸡（四趾）、狗（五趾）、猪（四趾）。 其二是，东汉时期，我国一昼夜的时间分为十二时辰，那时候一个时辰等于现在的两小时。例如，半夜为子时，日出为卯时，中午为午时，日落为酉时等。古人根据他们对动物出没活动的时间认识，把十二个时辰配了十二种动物，例如第一个时辰晚十一时至凌晨一时为子时，这时老鼠活动最为活跃，所以子时属鼠。凌晨一时至三时为丑时，这时牛吃足了草，正在反刍，吃饱了正准备凌晨去耕田，所以丑时属牛。三时至五时为寅时，这时老虎最为凶猛，所以寅时属虎。五时至七时为卯时，太阳还没露脸，月亮（又叫玉兔）还在照耀大地，所以卯时属兔。七时至九时为辰时，龙是神话中的动物，传说早晨七至九时是群龙行云的时候，所以辰时属龙。九时至十一时为巳时，蛇常常隐蔽在草丛中，传说此时不在路上游动伤人，所以巳时属蛇。十一时至下午一时为午时，此时太阳当头，据方士讲，午时阳气达到极限，马跑离不开地，所以午时属马。下午一时至三时为未时，羊吃了这时候的草容易生长，所以未时属羊。下午三时至五时为申时，天色将晚的时候，猴子喜欢在此时啼叫，所以申时属猴。另一说法是猴子善于伸手攀缘树木，伸与申同音。五时至七时为酉时，傍时未临，鸡开始归窝，所以酉时属鸡。晚七时至九时为戌时，黑夜降临，狗开始看家守夜，所以戌时就属狗。晚九时至十一时为亥时，夜渐深沉，万籁俱寂，猪睡得正香，所以亥时就属猪了。
猪朋狗友一大班是什么生肖
猪朋狗友一家亲是什么动物 生肖，即“十二生肖”，又称“属相”“代表十二生肖的十二种动物与人们的生活息息相关。人人都或多或少地关心与
关于秤的故事
秤的故事： 相传范蠡在经商中发现，人们在市场买卖东西，都是用眼估堆，很难做到公平交易，便产生了创造一种测定货物重量的工具的想法。 一天，范蠡在经商回家的路上，偶然看见一个农夫从井中汲水，方法极巧妙：在井边竖一高高的木桩，再将一横木绑在木桩顶端；横木的一头吊木桶，另一头系上石块，此上彼下，轻便省力。范蠡顿受启发，急忙回家模仿起来：他用一根细而直的木棍，钻上一个小孔，并在小孔上系上麻绳，用手来掂；细木的一头拴上吊盘，用以装盛货物，一头系一鹅卵石作为砣；鹅卵石搬动得离绳越远，能吊起的货物就越多。于是他想：一头挂多少货物，另一头鹅卵石要移动多远才能保持平衡，必须在细木上刻出标记才行。但用什么东西做标记好呢？范蠡苦苦思索了几个月，仍不得要领。 一天夜里，范蠡外出小解，一抬头看见了天上的星宿，便突发奇想，决定用南斗六星和北斗七星做标记，一颗星代表一两重，十三颗星代表一斤。从此，市场上便有了统一计量的工具——秤。 但是，时间一长，范蠡又发现，一些心术不正的商人，卖东西时缺斤少两，克扣百姓。他想，怎样把秤改进一下，杜绝奸商们的恶行呢？终于，他想出了改白木刻黑星为红木嵌金属星形，并在南斗六星和北斗七星之外，再加上福、禄、寿三星，以十六两为一斤。目的是为了告诫同行：作为商人，必须光明正大，不能去赚黑心钱。并说：“经商者若欺人一两，则会失去福气和幸福；欺人二两，则后人永远得不了‘俸禄’（做不了官）；欺人三两，则会折损‘阳寿’（短命）！” 就这样，秤这种计量工具便一代一代地流传了下来，并一直沿袭了两千多年，直至今天。
幼儿园大班安全教案：遇到火灾怎么办
活动设计背景 安全教育，一直是幼儿园工作的重中之重。 由于我园有师生近一千人,是人员密集的场所,加之小班孩子防火意识淡薄,在火灾发生时,自救意识和能力都很弱,所以设计本次活动,防患于未然. 活动目标 1、初步了解防火知识，了解消防车的相关知识，学会自救方法。 2、培养幼儿的自我保护意识和爱惜自己生命的情感。 3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神 教学重点、难点 认识防火标志、火警电话标志、安全门标志。 自救的办法 活动准备 消防车图片 火灾录象 湿毛巾 活动过程 一、出示消防车图片（引起幼儿的兴趣） 1、小朋友们看，你知道这是什么车吗？ 2、你在哪儿听到过消防车的声音？ 3、消防车开来了，发生什么事啦？ 4、教师讲解有关消防车的构造，以及遇到火灾后的应对办法。 二、观看火灾录象：（培养幼儿仔细观察积极发表的能力） 问：你看到什么啦？ 引导幼儿讲述： 1、房子烧了，有的人烧死，有的人烧伤。 2、有的人很勇敢，自己在想办法，离开火灾现场。 3、消防队员开着消防车来救人。 三、如果你在失火的地方，你会怎么办呢？（引出幼儿相互讨论，说出自救办法） 1、打“119“火警电话。 2、喊大人来救。 3、用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服顶在头上，弯腰跑出去。 四、进行演习（让幼儿亲身体验在火灾现场该怎么办） 1、小朋友着火了，你们怎么办呢？ 请小朋友不要慌，赶快想办法离开火灾现场。 五、回放录象（让让幼儿从尝试中探索出正确的方法） 1、你是怎样想办法离开火灾现场的？ 2、谁打“119”的？ 3、哪些人喊救命啦？ 4、你们是从哪儿离开火灾现场的？怎么离开的？ 告诉幼儿正确的自救方法。 六、发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？引导幼儿说出 1、不在容易着火的地方玩火。 2、讨论哪些东西容易着火。 3、当别人不知道这些东西容易着火应该怎么办？ 4、出示防火标志，让幼儿说出防火标志的意思。 七、活动延伸 请幼儿回家和自己的爸爸妈妈一起讨论相关的知识，丰富幼儿的经验。并在家长的指导下，认识家中的一些易燃物品，在家里演习火灾发生后的逃离路线。
梦见自己开大班车停不下
滴，上车打卡
十二属相的菩萨护身符是什么
. 每个人来到这个世界上的时间，都有一些神秘莫测的寓意，而十二生肖，就是我们出生的年份决定的，一个人的生肖总是有一种莫名的力量，能够赋予这个人独特的性格和盛衰的变化。但是你知道么，十二生肖其实是有守护神的，守护神也叫做本命佛，是保佑十二个生肖的八位神明，帮助我们逢凶化吉遇难成祥的神明哦。 千手观音：属鼠的守护神 虚空藏菩萨：属牛和属虎的守护神 文殊菩萨：属兔的守护神 普贤菩萨：属龙和属蛇的守护神 大势至菩萨：属马的守护神 大日如来：属羊和属猴的守护神 不动尊菩萨：属鸡的守护神 阿弥陀佛：属狗和属猪的守护神
